志愿填報

什么是高考志愿填報

  填報高考志愿是指考生在選擇自己希望就讀的高校與專業時,按當地規定的形式和時間向招生部門和招生院校就自己的決定所表達的書面意見。

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高考志愿填報的基本方式

  高考志愿填報的基本方式是什么?
  答:我國高考志愿填報的基本方式大致分為三種:高考前的猜分填報志愿,高考后的估分填報志愿和據分填報志愿。分批次填報志愿的,一般是上述某兩種的結合使用。
  所謂猜分填報志愿,是指填報高考志愿的時間主要在5月中下旬,即高考還未進行之前,考生只能根據自己的平時學習情況和模考成績猜測高考分數,據此填報高考志愿。2010年,北京市和上海市采取的是高考前猜分填報志愿。

  所謂估分填報志愿,是指填報高考志愿的時間主要在6月中旬,即高考剛剛結束,但考分究竟是多少還不知道,其他重要信息也不知道,考生只能根據對自己高考成績的估計來填報志愿。2010年,天津市、山西省、遼寧省、黑龍江省、新疆維吾爾自治區共5個省市區采取的是高考后估分填報志愿。所謂據分填報志愿(有的地方將其稱之為看分填報、出分填報或知分填報),是指填報高考志愿的時間主要在6月下旬及7月上旬,即高考考試分數已經知道,各科類各批次錄取控制分數線及考生的排序位置等重要信息也已經知道,考生可以綜合考慮上述情況填報高考志愿。2010年,江蘇省、山東省、湖北省、湖南省、海南省、河北省、浙江省、福建省、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、廣西壯族自治區、四川省、云南省、青海省、西藏自治區、重慶市、江西省、安徽省、廣東省、吉林省、甘肅省、貴州省、河南省、陜西省共24個省市區采取的是高考后據分填報志愿。

 

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高考志愿填報的途徑

  高考志愿填報的途徑是什么?

  答:我國高考志愿填報有兩種途徑:填涂志愿卡(表)和網上填報。從目前來看,網上填報志愿的地方已多于填涂志愿卡(表)的地方;從長遠來看,網上填報志愿無疑會全部取代填涂志愿卡(表)。

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高考志愿的科類

  高考志愿的科類有幾種?

  答:高考志愿主要分為文科類、理科類、體育類、藝術類四大科類,報考體育類、藝術類的考生可以兼報文科類或理科類。有的地方也將自主招生、藝術特長生、高水平運動員各自作為一類。考生在填報高考志愿時可根據自己擬參加的專業加試情況確定報考科類。

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高考志愿分為哪幾個批次

  高考志愿分為哪幾個批次?

  答:高考志愿通常按錄取順序依次分為:提前批次本科錄取院校志愿,自主選拔錄取合格考生、藝術特長生及高水平運動員志愿(有的地方沒有單列),本科一批次錄取院校志愿(有的地方還將本科一批分為A、B類錄取院校),本科一批次征集志愿,本科二批次錄取院校志愿(有的地方還將本科二批分為A、B類錄取院校),本科二批次征集志愿,本科三批次錄取院校志愿(有的地方還將本科三批分為A、B類錄取院校),本科三批次征集志愿,高職高專提前錄取院校志愿,高職高專批次A階段錄取院校志愿,高職高專批次B階段錄取院校志愿,高職高專批次征集志愿等。

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文理兼收的含義

  文理兼收的含義是什么?

  答:文理兼收有兩種含義:一是指普通高校的招生計劃中有些專業既可以招收文科生,又可以招收理科生,也就是文科、理科考生都可以報考。二是指招生的學校文科、理科考生都可以報考。

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重考試輕報考的危害

  重考試、輕報考的危害在哪里?

  答:大家都非常重視高考的考試,希望通過努力使考分盡可能高一點,這是很正常的,也是有必要的。但是,有些考生和家長卻對高考志愿填報過于輕視,這樣的危害就是:運氣稍強一點的可能是能上更好的學校或專業卻上了普通的學校或專業,浪費了幾十分高考分數;運氣稍差一些的則可能會名落孫山。每年各地的許多高分復讀生不就是因為不重視高考志愿填報而葬送了自己的全部考分嗎!

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填報志愿前需要準備什么

  填報高考志愿前需要做哪些準備?

  答:除了學習成績外,考生在填報高考志愿前需要做的準備主要分為兩個方面:

  (1)政策信息的準備。

  包括:

  ①認真閱讀、領會當地當年發布的有關高校招生的各類信息,熟悉招生政策和規定。

  ②仔細閱讀當地當年的招生專刊上刊登的招生專業目錄以及考生填報志愿須知等,了解院校的辦學性質、收費標準、所屬批次,掌握填報志愿的其他要求等。

  ③通過有關院校的網站和宣傳資料,了解高校的辦學地點、專業設置、辦學特色、師資力量、培養方向等。④仔細查閱有關高校的招生章程,了解對進檔考生的排序辦法、錄取規則等。⑤了解《普通高校招生體檢工作指導意見》等文件及院校招生章程中有關院校和專業對考生身體健康狀況的要求,避免因身體原因填報不當造成院校退檔。

  (2)報考技巧的準備,包括掌握預測學校錄取最低分數線及專業線的方法。在此基礎上,綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業志愿,并填報好志愿草表。

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考生通過哪些途徑進行咨詢

  考生可通過哪些途徑進行有效咨詢?

  答:考生可以通過以下途徑進行高考招生的咨詢:(1)教育部開設了"陽光高考信息平臺"(網址:http://gaokao.chsi.com.cn),考生可通過這個平臺向全國的高校進行咨詢。(2)各地的招生考試信息網(由各地省級招辦或教育考試院主辦)開設了答疑平臺,考生可在網上答疑平臺上提問,省級招辦和有關高校會在網上針對考生的提問作出回答。(3)許多對高考招生非常重視的高校在本校網站開展網上答疑,考生可通過招生學校的網上答疑平臺向學校進行咨詢,還可通過電話咨詢和到現場咨詢等方式,了解高校招生的情況。(4)在招生錄取期間,省、市、區(縣)各級招辦以及本地高校均會設立咨詢接待點,咨詢的地點、電話和時間安排將集中在各地的省市級新聞媒體上公布,考生和家長可到咨詢接待點進行詳細咨詢。(5)有條件的考生和家長最好能到院校進行實地考察,以便更好、更詳細地了解院校的辦學情況和招生信息。

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考生在網上咨詢注意事項

  考生在網上咨詢要注意什么?

  答:由于招生錄取期間在網上咨詢的人很多,各地省級招辦和高校一般選擇有代表性的提問進行回答,對前面已經回答的問題不再重復,故建議考生進入答疑互動平臺后,首先瀏覽已回答的問題,相同的問題就不要再提。另外最好事先有針對性地設計好自己的提問,提問要明確、簡練,以便所提問題能及時得到回答。

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不能盲目和隨意填報志愿

  為什么不能盲目和隨意填報志愿?

  答:考生盲目和隨意填報志愿,會造成非常不良的后果。主要有以下幾個方面:(1)考生隨意填報了與自身條件相距甚遠、不可能被錄取的學校,浪費了一次有可能被其他學校錄取的機會。(2)考生盲目填報了自己不想就讀的學校或專業,錄取后既不能退檔,又不能參加其他批次的錄取。如果不到學校報到,不僅浪費了學校一個招生名額,而且還影響了其他考生的錄取。(3)考生隨意填報了高收費的學校或專業,被錄取后,如果家庭經濟條件不好,難以承擔高昂學費,想再進收費較低的學校或專業又不可能,會影響自己繼續學習和深造。(4)考生盲目填報了因身體條件不予錄取的院校或專業,不可能被錄取,即使錄取了,進校復檢查出后也會按學校的學籍管理規定處理。(5)考生盲目填報了自己不熟悉、不喜歡的院校及專業,對學校情況不了解,入學后大失所望,無心學習,不僅浪費了時間、金錢和精力,還耽誤了自己的發展。

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報志愿常見的不理智現象

  報志愿常見的不理智現象有哪些?

  答:(1)報考體檢受限專業。(2)不恰當地放棄外地院校。(3)盲目追求熱門專業。(4)家長、老師一手包辦。(5)一門心思奔名校。(6)不了解院校屬性與專業的特殊要求。(7)不恰當地不服從調劑。(8)不知道在何地、何處(是否校本部)上學。(9)既不知院校志愿分數級差,也不知報考非第一志愿的前提條件。(10)平行志愿或非平行志愿沒有梯度。這些都是切記要避免的。

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填報高考志愿常見失誤

  填報高考志愿有哪些常見的失誤?

  答:高考填報志愿常見的失誤有以下幾種:(1)預測校線不準或對自己的成績猜估不準導致落選。由于所填報學校的調檔線太高,考生成績達不到調檔線,各志愿都落空,沒有機會參與投檔而落選。(2)填報志愿過少落選。填報的志愿太少,如只填報一個院校志愿,填報院校落選后,再沒有機會參與其他院校錄取了。(3)專業志愿填報失誤落選。部分分數較高的考生全部填報熱門、緊俏專業而不服從專業調劑,雖然檔案投到了學校,但高校無法滿足其填報的專業志愿,被退檔。(4)填報了因身體條件高校不予錄取的專業。(5)相關科目成績低。高考成績達到了學校的調檔線,但由于某一門單科成績太低,或者與填報專業相關科目的成績沒有達到學校要求,學校不予錄取。此外,還有因檔案內容不全、不真實等原因而落選的。從某種角度上說,錄取期間被退檔的各種情況,高校將其稱之為退檔的主要理由;而對于考生來說,幾乎全都屬于志愿填報失誤。

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高考志愿如何填得好報得巧

  高考志愿怎樣才能填得好報得巧?

  答:高考志愿要想填得好、報得巧,除了掌握一些基本常識,還必須掌握一定的報考技巧。筆者將其分為招生章程解析之技巧和量化指標預測之技巧(詳見《高考志愿填報勝經2012》之高級制勝篇和超級預測篇)。

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高考志愿填報需要考慮的主要因素

  填報高考志愿需主要考慮的因素如下:

  (1)考生的高考成績。考試成績是決定考生填報志愿的最主要因素,考生要根據自己的高考成績和在當地所處的分數排序位置 ,掌握預測學校錄取最低分數線的方法和技巧,知道自己能夠填報哪些批次和哪些類型的學校。尤其是要選擇好第一志愿的學校。

  (2)考生的興趣傾向和能力傾向。考生一般不要填報自己不感興趣的專業或自己的能力傾向不宜從事的專業,以免影響進校后 的學習和未來發展。

  (3)考生家庭經濟條件。家庭經濟狀況不太好的考生,對高收費的學校和專業一定要慎重填報。

  (4)考生的身體條件。考生的身體條件會直接影響錄取。考生應事先了解自己的高考體檢情況。對因身體條件學校不予錄取的 專業,或者自己不宜就讀的專業,考生最好不要填報。《考生體檢結果通知單》上記錄了考生各項體檢結果,并針對考生體檢中的問題 提出了填報志愿的有關指導意見,對考生填報志愿有較好的參考作用。

  (5)當地招生政策和高校招生章程。了解當地招生政策和高校招生章程是填報志愿前必須要做的工作,通過了解當地招生政策 ,可以知道高考志愿填報的一系列規定。通過招生章程,可了解高校基本信息和錄取規則,避免填報自己不滿意的學校,避免填報自身 條件不符合學校招生要求的專業,避免出現不符合所報學校招生章程中的規定而被退檔。考生事先一定要盡可能多地了解報考學校。

  (6)擬報考專業的內涵、發展趨勢和就業前景。

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如何處理就業和興趣的關系

  如何處理就業和興趣的關系?

  答:考生在選擇學校和專業時,都應當考慮就業因素;但也不可盲目地把就業因素放在第一位。在選擇專業時,應該盡可能根據自己的專長和志趣去選擇。一般來說,所設立的招生專業都會有一定的社會需求,關鍵是要學得好。

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選擇專業更重要

  選擇專業比選擇學校還重要嗎?

  答:本人認為,準確選擇專業比準確選擇學校更為重要,難度也更大(原因詳見《高考志愿填報勝經2012》之中級實戰篇)。因此,考生和家長要高度重視填報專業志愿,把它放在比選擇學校還重要的位置上。

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報志愿選擇專業的基本要求

  報志愿選擇專業的基本要求是什么?

  答:考生在填報高考志愿時,除了憑感覺、憑印象、憑自己對高校及專業的了解外,還必須詳細了解欲報考專業的實質性內涵以及專業的歷史錄取資料。

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如何選擇專業

  如何選擇專業?

  答:選擇專業應做到六要六不要:(1)不要望文生義,而要了解專業目錄及內涵。(2)不要只追熱門,而要因人制宜分析就業前景。(3)不要一廂情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就專業論專業,而要分析學校的專業競爭力。(5)不要用選學校代替擇專業,而要把握專業錄取辦法。(6)不要看到就是寶,而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

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專業的實質性內涵

  什么是專業的實質性內涵?

  答:專業的實質性內涵,是指專業培養目標、專業培養要求(畢業生應獲得的知識與能力)、主干學科、主要課程、主要實踐性教學環節,就業與升學以及研究領域、師資隊伍、科研特色等。了解專業的內涵比較簡便的途徑是,通過高校的招生簡章和學校招生網上關于專業的介紹。

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了解專業內涵的作用

  了解專業內涵有什么作用?

  答:了解專業內涵有以下三大作用:(1)將自己最沒興趣甚至厭煩的專業淘汰掉。(2)可避免或減少憑想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。(3)錄取后,有助于學好、學深、學業有成。

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如何看待熱門專業

  如何看待熱門專業?

  答:筆者是這樣看待熱門專業的:(1)許許多多的人都去爭報熱門專業,說他們全都是盲目跟風、趕潮流是不客觀的,群眾是有辨別力的。(2)為什么有許許多多的人冒著風險去爭報熱門專業呢?因為熱門專業不僅有利于就業,而且工作環境好、薪資待遇高、社會地位優越,對考生的職業、人生都有莫大的益處。(3)說專業的冷門與熱門是經常變化的,幾乎一年一個變,是不科學、不符合事實的。真正的熱門專業是多少年都不會大變的。(4)在市場經濟下,專業決定就業,重視專業選擇,首先是就業的要求,也是個人成才與發展的要求。(5)進了熱門專業,未必都是前程似錦;入了冷門,未必都是命運不濟。

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熱門專業的就業前景如何

  如何分析熱門專業的就業前景?

  答:熱門專業也有其"熱"的規律:一是與市場聯系密切的專業會"熱";二是與國際化進程相一致的專業會"熱";三是與戰略性新興產業依存度高的專業會"熱";四是與信息化程度相關的高新技術專業會"熱";五是符合國家產業政策發展的專業會"熱"。這樣的熱門專業是有其良好的就業前景的。

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如何選擇熱門專業

  如何選擇熱門專業?

  答:熱門專業大家都想報,但不是人人都能報。自身競爭力很強,足以支撐報名牌大學的熱門專業當然好,但競爭力不是很強,就要保持清醒的頭腦,在兩難中選擇:①力報熱門,降低檔次或批次。②不降檔次或批次,偏離熱門,或選擇冷門。

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如何辨別新專業

  如何辨別新專業?

  答:經教育部備案或審批同意設置的高校本科專業名單,即當年新增的可以招生的本科專業,大家都將其稱之為新專業。筆者認為,從高考志愿填報的角度,簡單地、籠統地把當年新增的本科專業都稱之為新專業,是不科學、不恰當的。對于高考志愿填報來說,甚至是有害的。筆者認為應當把當年新增的本科專業分為兩類:真新專業與假新專業。所謂真新專業,就是目錄新增專業;所謂假新專業,就是高校新設專業。

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第一志愿是順利錄取的關鍵

  第一志愿為什么是順利錄取的關鍵?

  答:(1)從投檔規則來看,第一志愿優先于第二志愿投檔。也就是說,最先投第一志愿,在第一志愿中已經完成了招生計劃的學校,一般就不再錄取第二志愿的考生了;只有當第一志愿生源不足時,才會錄取第二志愿考生。(采用院校志愿分數級差錄取第二志愿高分考生的另當別論。)(2)從每年招生錄取的實際情況來看,第一志愿的錄取率較高。如各地近幾年各批次錄取的第一志愿考生人數一般占全部錄取總人數的60%以上,第一批本科院校第一志愿的錄取率更高,達到了80%以上,有許多名校更是達到了100%。這些第一志愿生源充足的學校,完全不需要錄取第二志愿考生。(3)從填報第一志愿的效果來看,如果一個高考成績達到了一本線的考生,將第一志愿填好了,就能錄取到一本的院校;如果第一志愿沒填好,沒有被第一志愿錄取,就很有可能落選到二本院校。(4)從招生院校的情況來看,98%以上的院校都希望錄取第一志愿的考生。(5)從各地劃線情況來看,根據國家有關規定,各批次線上的考生人數應大于招生計劃數。這樣,肯定會有部分批次線上的考生要自然落選到下一個批次。因此,第一志愿填報是否合理、恰當,往往決定考生能否被順利錄取。當然,既要慎重選擇第一志愿,也不能忽視第二志愿的填報。考生應綜合考慮多種因素,認真對待每一批次的每一個院校志愿。

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填報非第一志愿的基本技巧

  填報非第一志愿的基本技巧是什么?

  答:第一志愿最為重要,但非第一志愿也不可缺少。填報非第一志愿的基本技巧是:(1)要完全掌握接收非第一志愿考生的分數級差之報考技巧,其中最主要的是選擇"真級差",而不選擇"假級差"(詳見《高考志愿填報勝經2012》之高級制勝篇)。(2)在院校志愿分數級差不適用,以及許多院校沒有規定院校志愿分數級差的時候,牢記采用"梯度"報考非第一志愿的前提條件,即所報院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴重不足;至少是該院校在前1年的第一志愿投檔不足或嚴重不足;或者是考生能判定其當年的第一志愿投檔不足或嚴重不足。在此基礎上,再做到使志愿之間保持一定的梯度。如能準確預測校線(詳見《高考志愿填報勝經2012》之超級預測篇),那"梯度"自然就在其中了。

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網上填報志愿操作步驟

  網上填報志愿有哪幾個操作步驟?

  答:網上填報志愿主要有以下10個步驟:閱讀招生計劃→填寫志愿草表→登錄指定網頁→輸入用戶名和密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→填報志愿→檢查核對→保存志愿信息→退出填報志愿系統。

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網上填報志愿注意事項

  網上填報志愿有哪些注意事項?

  答:考生在網上填報志愿時應注意以下九點:(1)按程序上網填報;(2)登錄省級招辦指定的網址填報。考生只能在省級招辦指定的網上填報志愿,否則無效。(3)在規定時間上網填報。考生如不在規定時間內上網填報,視為自動放棄填報志愿。在規定時間內,考生可以不受次數限制上網填報或修改志愿。(4)首次登錄后必須更改初始密碼。(5)每次上網填報志愿有時限規定。考生每次登錄網報系統后填報時間一般為30分鐘,若超過系統將自動退出。(6)一定要記住"保存"和"退出"。(7)再次登錄網報系統時要檢查志愿信息。(8)建議上網填報志愿前,擬定好志愿草表。(9)建議考生不要在網報截止時間之前一兩個小時集中填報志愿或修改志愿。

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考生如何在網上修改志愿

  考生在網上修改志愿應注意什么?

  答:考生在網上修改所填報的志愿時,應注意以下幾點:(1)修改志愿也要按照網上填報志愿規定程序和步驟進行操作,避免由于操作不規范造成修改的志愿無效。(2)修改志愿之前,要重新填寫志愿草表,與原填報的志愿一一對照,將網上需要修改的志愿刪除,重新在網上輸入修改后的志愿。(3)仔細核對重新填報志愿的院校代碼和專業代碼,避免錯填志愿和無效志愿。(4)盡可能不要反復多次上網修改。(5)建議考生不要集中在網報截止時間前一兩個小時填報和修改志愿。(6)修改志愿后,最好再次點擊"查詢志愿",復核修改的志愿是否準確,是否有錯漏。

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忘記填報志愿密碼怎么辦

  考生忘記網上填報志愿密碼怎么辦?

  答:網上填報志愿的初始密碼一般為考生本人的身份證號或者是簡單統一的幾位數字,考生登錄網上填報志愿系統后,必須首先修改初始密碼,然后填報志愿。如果考生忘記了初始密碼或修改后的密碼,可以持本人高考準考證和身份證到高考報名的縣(市、區)招辦申請恢復初始密碼。初始密碼恢復后,考生要及時登錄網上填報志愿系統,修改初始密碼。

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填涂機讀志愿卡的步驟

  填涂機讀志愿卡有哪幾個步驟?

  答:考生使用機讀志愿卡填報志愿主要有以下幾個步驟:了解、掌握志愿填報的各種必要信息一填寫志愿草表一填涂志愿卡一上交 志愿卡一校對打印志愿表一簽字確認。

  填涂志愿卡的具體操作如下:考生志愿正式確定以后,應將志愿草表上的院校代號和專業代號按院校所在批次準確、規范地填 涂在相對應的機讀志愿卡上。每張機讀志愿卡上填報不同批次的院校志愿,不能混淆使用。機讀志愿卡上的縣(市、區)、中學、姓名 等欄填寫漢字,漢字書寫應工整、清晰。對于院校名稱,除在《機讀志愿卡》上填寫簡稱外,其余各表均須填寫全稱。

  填寫考生報名號、院校代號、專業代號時先把數字填寫在小方框內,然后再用當地要求的代碼填涂方法涂黑與數字對應的信息 點。愿意服從院校調劑志愿和服從專業調劑志愿,就涂黑相應的信息點;不愿意服從調劑,就不要涂黑信息點。

  填寫漢字和數字要用鋼 筆或圓珠筆,涂黑信息點要用2B鉛筆。 各表(卡)上所填報院校、專業志愿順序必須保持一致,若出現不一致,以《機讀志愿卡》填涂的志愿信息為準,由此造成的 不良后果考生自負。

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填涂志愿卡的注意事項

  填涂志愿卡有哪些注意事項?

  (1)用數字碼表示的信息,大部分地區均要求采用"8421"碼填涂。"8421"碼填涂方法如下:在填涂時,數字1、2、4、8 直接填涂,3、5、6、7、9均要由1、2、4、8碼相加填涂。如填涂數字7時,將4、2、l碼同時涂黑即可。如數字為0時,則不需要填涂代 碼。需要注意的是,有些地方規定需要填涂8、2代碼。一定要以當地的要求為準。

  (2)考生將《機讀志愿卡》填涂完畢后,一定要仔細檢查,反復核對。填涂每個號碼不得有誤,如發生錯誤,計算機讀不出來 ,將延誤投檔。如發現涂寫有誤,必須用橡皮擦干凈,再重新正確填涂。考生應對所填涂志愿信息的準確性負責。

  (3)《機讀志愿卡》必須保持清潔、平整,不得折疊、破損或穿孔等。

  (4)志愿卡和打印出的志愿表必須由考生本人填涂、校對、簽字確認,不能由別人代填、代校、代簽。考生一定要有風險意識 和責任意識,高度重視填報志愿,慎重選報高校,親自校對、簽字確認志愿信息。

  (5)不按規定參加志愿填報,自動放棄志愿填報,在規定時間不校對簽字,委托他人代填、代校、代簽以及拒簽、錯填、錯報 、漏填的,由此產生的后果由考生本人承擔。

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志愿表是否需要填滿

  志愿表上的志愿是否需要填滿?

  答:不一定。考生可根據本人情況和意愿來選擇填報院校志愿及專業志愿的個數,可以全部填寫,也可部分填寫,沒有規定一定要全部填滿。但為了增加錄取機會,建議考生用好志愿表,充分表達自己的報考意愿,盡量填滿每個批次的3~6個院校志愿以及每個院校志愿中可填報的3~6個專業志愿。

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如何避免無效志愿和錯填志愿

  如何避免無效志愿和錯填志愿?

  答:要避免填報無效志愿和錯填志愿,除了要認真了解當地當年填報志愿的規定和要求,了解報考學校的招生錄取規則,根據當地招辦公布的當年的招生計劃填報志愿外,考生還要充分利用校對簽字的機會,發現和糾正無效志愿和錯誤志愿。如果填報了無效志愿,打印出的志愿表上一般會提示某一志愿是"無效志愿",一定要弄清楚出現無效志愿的原因,及時修改更正。有些錯誤志愿,如科類填報錯誤、招生范圍和招生對象填報錯誤等,可能不會出現"無效志愿"的提示,所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應付,一定要高度重視,反復仔細核對。

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志愿表中"是否服從調劑"是何意思

  志愿表中"是否服從調劑"是何意思?

  答:為了讓考生在填報志愿時能充分地表達自己的意愿,各地的《高考志愿表》中均在報考某一所院校的若干個專業的后面附有"是否服從調劑"或者是"愿否調劑錄取"的選項,這是用以表明考生是否愿意無條件接受該所高校其余未填報專業的調劑錄取。

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報志愿是服從調劑好不好

  報志愿是服從調劑好還是不服從好?

  答:在對待是否服從院校專業調劑時,考生要慎重。如果填寫了"服從",可以增加被錄取的機會,但也有可能被錄取到你不滿意的專業;如果填寫"不服從",就意味著學校只考慮你所填報的幾個專業,在所報的專業不能滿足錄取要求時,將會作退檔處理。

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未報服從專業調劑錄取前能否更改

  未報服從專業調劑錄取前能否更改?

  答:如果填報志愿時考慮不周沒有填寫服從專業調劑,錄取前能否更改?從公平的角度來看,志愿書是不能隨意更改的,但是如果確實是由于考生填報失誤,可以向有關高校提出補充填報服從校內專業調劑的申請,由學校決定是否受理。

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高考體檢主要檢查項目

  問:高考體檢主要檢查哪些項目?

  答:高考體檢主要檢查七個方面的項目,它們是:(1)眼科。包括視力、色覺、眼病。(2)內科。包括血壓、發育情況、心臟及血管、呼吸系統、精神神經系統、腹部臟器等。(3)外科。包括身高、體重、皮膚、面部、頸部、脊柱、四肢、關節等。(4)耳鼻喉科。包括聽力、嗅覺、耳鼻咽喉等。(5)口腔科。包括唇腭、口吃、牙齒等。(6)胸部透視。(7)肝功能檢查。僅包括轉氨酶等。如果受檢者轉氨酶正常,不得進行乙肝項目檢測;如果轉氨酶異常,可進一步明確診斷。

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高考體檢結論有哪幾種

  考生的高考體檢結論有哪幾種?

  答:考生的身體健康狀況檢查結論,按現行規定一般有以下4種:(1)合格;(2)合格受限;(3)合格不宜;(4)不合格。

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要重視考生體檢結果

  為什么要高度重視《考生體檢結果通知單》?

  答:《考生體檢結果通知單》上記錄了考生本人的各項體檢結果,并針對考生體檢中的問題提出了填報志愿的有關指導性意見,對考生準確了解自身身體情況和填報志愿有較好的參考作用。更重要的是,考生及時查看體檢通知單,可以發現體檢中可能出現的錯漏,便于復查糾正。甚至可以對體檢結果提出異議。如果考生不認真閱讀通知單,就等于放棄了自身的權益,可能會影響高考錄取。

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對體檢結果有異議的怎么辦

  考生對體檢結果有異議的怎么辦?

  答:考生對體檢結果有異議的,可在接到《考生體檢結果通知單》后的一周內向縣(市、區)招辦或體檢機構提出復檢申請,在原體檢機構進行復檢。考生對復檢結果仍有異議的,可通過縣(市、區)招辦向省級招辦提出專項復檢申請,按規定的程序和時間到指定的醫院進行專項復檢。

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招生和錄取

高校招生需公布哪些信息

  各地普通高校招生需公布哪些信息?

  答:各地普通高校招生一般應當公布以下信息:(1)招生政策規定;(2)高校招生計劃;(3)高校招生章程;(4)藝術專業聯考合格線,高水平運動員、藝術特長生測試入圍標準和名單;(5)享受照顧政策的加分投檔考生名單;(6)軍事、公安、藝術合格考生名單;(7)全省考生分數段、各批次錄取控制分數線和學校調檔分數線;(8)錄取時間安排和錄取進展情況;(9)生源不足院校征集志愿信息;(10)提前單獨招生考試錄取考生名單,等等。

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高校招生計劃何時公布

  各地普通高校招生計劃何時公布?

  答:各地的普通高校招生計劃(即招生專業目錄)一般是在即將開始填報高考志愿的5月初至6月中下旬,在各地專門主辦的招生考試雜志、報刊上向社會公布。有些地方僅在開始填報志愿的前幾天才向社會公布,普通高校招生計劃的公布似乎有越來越晚的趨勢。

  當然,在每一批次平行院校志愿錄取結束后,院校的征集志愿計劃將通過各地招生考試信息網(由各地省級招生辦或教育考試院主辦的)、有關新聞媒體及各填報征求志愿確認點向社會公布。

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怎樣較早知道高校招生計劃

  怎樣可較早知道高校招生計劃?

  答:由于各地向社會公布普通高校招生計劃(即招生專業目錄)似乎有越來越晚的趨勢,那么,怎樣才可以較早的知道心儀高校的招生計劃呢?(1)教育部開設了"陽光高考信息平臺"(網址:http://gaokao.chsi.com.cn),考生可在4月中下旬至5月初,通過這個渠道查詢各高校各專業的招生計劃。(2)在4月中下旬至5月初,有些披露信息及時的高校就在本校的招生信息網上,向社會公布本校的招生來源計劃(即分專業的招生計劃)。

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高校招生章程

  什么是高校招生章程?

  答:由高校依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關規定制訂的,并經其主管部門依據國家有關法律和招生政策規定進行審核備案后,才可向社會公開發布的且不得擅自更改的并必須嚴格執行的有關高考招生信息的主要形式和重要依據的謂之高校招生章程。

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招生章程的主要內容

  招生章程的主要內容有哪些?

  答:教育部每年都明確規定"招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或專科),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等。"

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招生章程的作用

  招生章程的作用是什么?

  答:教育部在連續10年的《全國普通高等學校招生工作規定》中均明確指出:"高等學校的招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要形式,高等學校應依據招生章程開展招生工作、錄取新生。"

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高校招生章程應何時公布

  高校招生章程應何時向社會公布?

  答:教育部明確規定:"高校須于4月1日前將本校招生章程上傳至中國高等教育學生信息網(http://gaokao.chsi.com.cn)'陽光高考'招生信息發布及管理平臺(以下簡稱"陽光高考"平臺);各省級教育行政部門、有關部門(單位)教育司(局)須于4月10日前完成對所屬高校招生章程的審核、備案工作。"

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招生章程基本要求

  教育部對招生章程有什么基本要求?

  答:教育部明確規定:"高校的招生章程是高校向社會公布有關招生信息的主要形式,其內容必須真實、準確、表述規范,且必須經高校的主管部門依據國家有關法律和招生政策規定進行審核備案。高校的招生章程經審核備案后方能向社會公布,且不得擅自更改。民辦高校、高等職業技術學校在招生宣傳(廣告)中不得使用模糊或隱瞞辦學類型、層次的簡稱。學校法定代表人應對學校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。高校依據招生章程開展招生工作。"

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招生計劃中"限招英語"

  招生計劃中"限招英語"是什么意思?

  答:高校招生專業目錄中的"限招英語"是指招生院校(專業)只招收高考外語考試語種為英語的考生,高考時考俄語、日語、法語、德語、西班牙語的考生不能填報相應的院校(專業)。

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語言類院校對外語口試成績的要求

  語言類院校對外語口試成績有何要求?

  答:對有外語口試要求的招生專業,各院校均會在招生章程中提出明確的要求,有的已在招生專業目錄中的備注欄內加以注明。省級招生辦(教育考試院)只提供外語口試成績,至于哪個等級可報考由招生院校自主決定。考生可在填報志愿前查閱各校的招生章程和招生專業目錄,了解相關專業的外語口試成績要求。

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按院系(學科類)招生

  什么是按院系(學科類)招生?

  答:所謂按院系(學科類)招生,一般就是按照院系所設置的專業或學科類進行招生。學生入學時先不確定具體的專業,而是按照寬口徑、厚基礎的原則進行培養,到了第二或第三學年,學校與學生再根據其學習情況和興趣愛好等因素確定學生的專業或者專業方向。筆者認為,通常所說的按大類招生是不太科學、不太準確的。

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定向就業招生志愿

  什么是定向就業招生志愿?

  答:部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區、艱苦行業以及軍工、國防等國家重點建設項目的定向就業招生計劃。定向就業的招生計劃在招生院校調檔線上不能完成的,可以在招生院校調檔線下20分內由省級招辦補充投檔,學校根據考生的定向志愿擇優錄取。因此,如果填報定向志愿,就有可能享受20分的優惠政策。

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高校為啥招收"實驗班"

  高校招收"實驗班"是怎么回事?

  答:最近幾年,為適應知識經濟時代的挑戰,教育部門人才培養的重點轉移到全面推進素質教育,培養創新人才上。為了打破人才培養條塊分割、專業劃分過細的弊端,很多高校為了培養具有國際、國內競爭力的一流創新型人才,便以舉辦"實驗班"的形式積極探索人才培養的新模式。"實驗班"一般都是作為一個獨立的招生專業形式對社會公布,考生可以根據自身情況選擇填報,由學校根據考生的成績和志愿擇優錄取,一般并沒有其他特殊的要求。具體詳情請見相關院校的招生章程。

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高校招收"名人班"是怎么回事

  高校招收"名人班"是怎么回事?

  答:近幾年,也有些高校陸續開辦了以"名人"的名字命名的辦學形式。如北京大學的元培班,天津大學的茅以升班,哈爾濱工程大學的陳賡班等等。嚴格來說,他與"實驗班"沒有太大的區別,實際上可以說是"實驗班"的一種特例或者說是一種延伸。但是與"實驗班"有所不同的是,他有兩種招生方式:一種是直接招生,即以一個獨立的招生專業形式對社會公布,考生可以根據自身情況選擇填報,由學校根據考生的成績和志愿擇優錄取。如北京大學的元培班等。另一種是間接招生,即以其它的招生專業形式錄取以后,再在學校的一定范圍內選拔錄取。如哈爾濱工程大學的陳賡班等。具體詳情請見相關院校的招生章程。

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何為保送生

  何為保送生

  答:是指符合教育部規定條件的應屆高中畢業生,經所在中學推薦,并經招生院校進行文化測試和相關考核,無須參加高考,即可進入大學就讀。

  教育部規定:高校保送生文化測試和相關考核應在中學寒假開始后進行。

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哪些考生具有保送資格

  哪些考生在今年具有保送資格?

  答:"(1)按照《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》(中辦發〔2000〕28號)和《教育部關于學習貫徹〈中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見〉的通知》(教基〔2001〕1號)要求,在高中階段被評為省級優秀學生的應屆高中畢業生。(2)高中階段在全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽(包括:中國數學奧林匹克、全國中學生物理競賽決賽、全國高中學生化學競賽、全國青少年信息學奧林匹克競賽、全國中學生生物學競賽)中獲得一、二、三等獎的應屆高中畢業生。(3)高中階段在全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區競賽(包括:全國高中數學聯賽、全國中學生物理競賽(省級賽區)、全國高中學生化學競賽(省級賽區)、全國青少年信息學奧林匹克聯賽、全國中學生生物學聯賽)中獲得一等獎的應屆高中畢業生。(4)高中階段在全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)或'明天小小科學家'獎勵活動或全國中小學電腦制作活動中獲得一、二等獎的應屆高中畢業生。(5)高中階段在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎的應屆高中畢業生。(6)根據高等學校外語專業對生源的特殊要求,經批準具有推薦保送生資格的外國語中學可向語言類院校和綜合性大學的外語類專業推薦思想品德和學習成績優秀且高中階段均在本校就讀的應屆高中畢業生。(7)符合國家體育總局、教育部等6部(局)印發的《關于進一步做好退役運動員就業安置工作的意見》(體人字〔2002〕411號)中有關保送要求的退役運動員,即曾獲得全國體育比賽前三名、亞洲體育比賽前六名、世界體育比賽前八名和獲得球類集體項目運動健將、田徑項目運動健將、武術項目武英級和其他項目國際級運動健將稱號的退役運動員。(8)符合公安部、教育部印發的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暫行規定》(公政治〔2000〕138號)的公安英烈子女。"

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哪些外國語中學可以推薦保送生

  哪些外國語中學具有推薦保送生資格?

  答:具有推薦保送生資格的外國語中學名單:天津外國語學校、石家莊外國語學校、長春外國語學校、濟南外國語學校、南京外國語學校、杭州外國語學校、廈門外國語學校、南昌外國語學校、武漢外國語學校、鄭州外國語學校、太原外國語學校、成都外國語學校、深圳外國語學校、廣州市廣外附設外語學校、上海外國語大學附中(含浦東、浦西校區)、四川外語學院附屬外國語學校(重慶外國語學校)。

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高校招收保送生工作步驟

  高校招收保送生有哪些工作步驟?

  答:第一步:在各地規定的高考報名時間內,學生參加高考報名。

  第二步:高校制定招收保送生計劃、專業、辦法和簡章,并通告省級招生辦(或教育考試院)及有關中學。

  第三步:相關中學將推薦考生材料寄送有關高校。

  第四步:每年4月10日前,高校對學生進行資格審查、測試,確定擬錄取名單,并將有關數據上報教育部"陽光高考"平臺,同時報送省級招生辦(教育考試院)。

  第五步:每年4月20日前,省級招生辦審核、公示擬錄取名單,并辦理錄取手續,4月30日前將保送生錄取名冊寄至相關高校。

  第六步:每年9月1日前,省級招生辦(或教育考試院)將有關高校招收保送生名單報教育部備案。

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何為自主招生

  何為自主招生

  答:自主招生的全稱為高水平大學自主選拔錄取改革試點,是深化高校招生考試制度改革、大力選拔各類優秀人才的重要舉措。

  目前,我國參加自主招生的高校主要有以下幾類:

  (1)開展自主選拔錄取改革試點的高校。由教育部確定,目前有資格進行自主選拔錄取改革試點的高校有76所。試點高校自主選拔錄取招生人數原則上不超過其年度本科招生計劃總數的5%。生源較好的試點高校如擬適當擴大自主選拔錄取人數,須經教育部高校學生司同意。自主選拔錄取計劃按教育部有關生源計劃編制工作要求列入"其他類"部分。有免費師范生招生任務的試點高校,自主選拔錄取計劃應主要用于招收免費師范生,以進一步提高免費師范生質量。

  (2)復旦大學、上海交通大學等高校在上海地區實行的自主選拔錄取。這些高校錄取改革最大的突破在于面試結果即能決定錄取與否。已經被這些學校自主錄取的考生,也必須參加高考,但高考成績只作為錄取參考。

  (3)僅在本地區實行的自主選拔錄取。與第一類的主要區別是錄取范圍有所不同。這類學校有上海大學、貴州大學、云南大學、廣西大學、南京郵電大學等。

  (4)高職院校的自主招生。考生參加這些院校自主招生測試合格后,可直接被錄取,不用再參加高考。

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保送生與自主招生區別

  保送生與自主招生有哪些區別?

  答:保送生與自主招生的主要區別在于:(1)申請條件不同。保送生的申請條件由教育部統一規定,要嚴格一些,而自主招生則由各高校確定,相對寬泛一點。(2)優惠政策不同。經省級招辦審核錄取的保送生免于參加普通高校招生全國統一考試;而自主招生的考生必須參加高考,僅在錄取時一般可增加20~30分提檔或者增加一定分數進行專業錄取。

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高校招生錄取體制

  我國高校招生錄取體制是怎樣的?

  答:全國普通高等學校招生錄取工作在教育部統一領導下,由各省級招生委員會實行屬地化管理并負責組織實施。教育部在每年的《普通高等學校招生工作規定》中均明確要求,高等學校招生實行"學校負責、招辦監督"的錄取體制,高等學校必須按在招生章程中向社會公布的錄取規則進行錄取,招生錄取工作要貫徹公平競爭、公正選拔、德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取的原則。

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"學校負責 招辦監督"的含義

  "學校負責、招辦監督"的含義是什么?

  答:普通高校招生工作實行"學校負責、招辦監督"的錄取體制,即:對思想政治品德考核合格、參加體檢、統考成績達到同批錄取控制分數線并符合學校調檔要求的考生,是否錄取以及所錄取的專業由高等學校自行確定,高等學校負責對未錄取考生的解釋以及其他遺留問題的處理。各省級招辦組織實施向高等學校投放合格生源電子檔案,并監督高等學校執行國家招生政策、招生計劃情況,糾正違反國家招生政策、規定的行為。

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實際錄取數與計劃招生數有何差別

  實際錄取數與計劃招生數有何差別?

  答:計劃招生數是指在某地有招生任務的全國各高校準備招生的人數,實際錄取數是指實際錄取的結果。這兩個之間是有差別的。從近兩年的具體情況看,一般常見的是實際錄取數大于或等于計劃招生數;當然有時也存在實際錄取數小于計劃數,其主要原因是考生志愿選報不平衡,造成一些學校生源不足或無生源,通常是外地院校情況更為嚴重,迫使這些生源不足的學校不得不削減招生計劃。

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招生錄取應遵循哪些原則

  招生錄取應遵循哪些原則?

  答:教育部規定,各省級招生委員會和高等學校要結合本省(自治區、直轄市)和本校的實際情況,制定科學合理的錄取投檔辦法,正確處理好考生成績與志愿的關系。在統考成績達到同批次錄取控制分數線的考生中,高校確定調閱考生檔案的比例一般應控制在本校招生計劃數的120%以內,省招辦按高等學校的調檔要求向其投放考生電子檔案。高等學校必須按招生章程中向社會公布的錄取規則進行錄取,對擬退檔考生要注明詳細的退檔理由,并負責對退檔考生的解釋工作。

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為什么要了解錄取批次及其安排

  為什么要了解錄取批次及其安排?

  答:由于在各省(直轄市、自治區)招生錄取的高校較多,所有高校不可能同時錄取,將不同類型的院校分期分批進行錄取,由此形成錄取批次。分批次錄取既有利于不同類型高校招生,也有利于增加考生的錄取機會。除提前批外,批次越靠后,批次錄取控制分數線會逐批降低,只要正確掌握不同批次及同批次不同順序的志愿之間的關系,前批次如果不能錄取,后批次仍有機會。

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教育部對高校錄取批次有何規定

  教育部對高校錄取批次有何規定?

  答:各省級招生委員會要根據本地區招生工作的實際,合理安排高等學校錄取批次。原則上同一高等學校同一學歷層次的招生計劃應安排在同一批次錄取,如確有必要,可以將同一高等學校的不同專業安排在屬于同一學歷層次的不同批次錄取;但同一學校、同一專業、同一學歷層次的全部招生計劃,在同一省(自治區、直轄市)須安排在同一批次錄取,并執行經有關部門批準的相同學費標準。高等學校被安排的錄取批次與上一年度有變化的,省級招辦應事先與高等學校協商一致后,再向社會公布。

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各錄取批次中的招生院校各有哪些

  各錄取批次中的招生院校各有哪些?

  答:各地所劃分的錄取批次中,除了提前批次外,通常就是第一批次、第二批次、第三批次、第四批次。第一批次一般安排"985"工程、"211" 工程院校和部委屬全國重點院校以及當地省級招生辦同意安排在第一批次錄取的院校或專業。第二批次一般安排除了第一批次院校以外的普通本科院校(不含民辦本科院校)。第三批次一般安排獨立學院的本科及民辦院校的本科。第四批次一般安排有專科招生計劃的本科院校(含獨立學院專科及民辦院校專科)和高等專科院校以及各類高等職業技術學院。

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提前批次一般包括哪幾類院校

  提前批次一般包括哪幾類院校?

  答:提前批次一般包括文史類、理工類、藝術類和體育類等幾種類型。而文史類或理工類的考生又可以在提前批次錄取的軍事武警院校、國防生、免費師范生、公安、司法、安全、海關、航海院校(專業)以及香港中文大學與香港城市大學等幾個方面加以選擇。

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填報提前批未錄對一本是否有影響

  填報提前批未錄對一本是否有影響?

  答:考生填報了提前批次的院校志愿,如果未被錄取,不影響考生參加第一批次本科的錄取。但是,如果考生已被提前批次的院校錄取,就不能參加第一批次及其它批次院校的錄取。

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填報一本未錄對其余批次是否受影響

  填報一本未錄對其余批次是否受影響?

  答:考生填報了第一批本科的志愿,如果沒有被錄取或沒有上線,是不影響第二批本科錄取的。同理,二本未錄,不影響三本;三本未錄,不影響高職專科。

  由于每一批次的錄取都是要等上一批次的錄取完成以后才開始,因而與考生是否填報了上一批次志愿無關,所以考生應珍惜自己填報每一批次志愿的權利。

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填報本科未錄與只報專科有區別

  填報本科未錄與只報專科有區別嗎?

  答:在"猜分填報"和"估分填報"的地方,填報了本科志愿而未被本科高校錄取的考生,在高職(專科)批次錄取時,與不填報本科志愿只填報高職(專科)志愿的考生從實質上來說沒有什么區別。但是要知道,填報了本科志愿就有被本科院校投檔、錄取的可能,如果不填報是根本不可能被本科院校投檔、錄取的。

  由于在7月下旬或8月上旬,所有準備報考高職(專科)的考生〔包括達到本科批次錄取控制分數線未被錄取,而準備報考高職(專科)的考生〕,均可同時再次填報高職(專科)的志愿,在錄取時按照高考總分從高到低排序,依次檢索考生志愿,并向志愿院校投檔。

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為什么不要放棄填報后續批次志愿

  為什么不要放棄填報后續批次志愿?

  答:招生錄取是按志愿分批次進行的,不填報志愿就等于放棄了參與錄取的資格。一般而言,考生不要輕易放棄填報后續批次的志愿。(1)從近幾年的錄取情況看,有些高考成績達到了第一批本科批次線的考生,只填報第一批院校志愿,不填報后面批次的志愿,因各種原因,沒有被第一批院校錄取,失去了參與下一批次的錄取機會;(2)還有些考生在每一個批次只填一個第一志愿(平行志愿除外),不填第二志愿,這實際上也是減少了參與投檔錄取的機會。雖然第一志愿的錄取比例較大,但還是有些院校需要錄取第二志愿,如第二批本科、第三批本科、第四批高職高專錄取第二志愿的比例要大一些。考生如果第一志愿落選,只要第二志愿填報恰當,還是有錄取機會的;(3)錄取過程中,部分院校對考生有照顧性政策。高考分數不夠這些院校同批次線的但可享受照顧性政策的考生,也可以填報這些院校的志愿,從而爭取投檔錄取的機會。

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高分生不報下批次院校的危害

  高分生不報下批次院校的危害在哪?

  答:在高考志愿填報中,有些高分考生不重視下一個批次院校志愿的填報,故在上一批次志愿落選后,就失去了錄取機會;只能復讀或不再上學或……。故筆者在此特別提醒考生,一定要慎重、合理填報志愿,即便高考成績達到第一批次線的考生也不能僅填一本的志愿,最好還應填報二本及后續各批次志愿。至于有少數地方涉及"誠信問題"的則另當別論。

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報志愿必知的是哪幾條分數線

  報志愿必知的是哪幾條分數線?

  答:報志愿必知的第一條線是各科類各批次錄取控制分數線((簡稱錄控線或批次線又稱省控線);第二條線是院校投檔分數線(簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線);第三條線是學校錄取最低分數線(簡稱校線);第四條線是專業錄取最低分數線(簡稱專業線)。

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什么是錄取控制分數線

  什么是錄取控制分數線?

  答:錄取控制分數線(簡稱批次線或省線)是根據各省(直轄市、自治區)考生高考成績水平和招生計劃,按一定的比例確定的錄取新生的各批次、各科類最低成績標準。各科類、各批次的錄取控制分數線都會有所不同,他是確定考生錄取資格、執行招生政策的一個重要指標,院校一般只能錄取所在批次線上的考生,只有招投總分達到或超過批次線的考生(通常稱"上線考生")檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。

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錄取控制分數線究竟有多少條線

  錄取控制分數線究竟有多少條線?

  答:確定考生錄取資格、執行招生政策的錄取控制分數線是各科類、各批次錄取控制分數線的簡稱。那么,錄取控制分數線(以下簡稱錄控線)究竟代表多少條分數線呢?由于各地劃分科類、批次的不同而不同,但一般至少有以下14條分數線。文史類和理工類各有第一批次、第二批次、第三批次錄控線,高職高專批一(或A)次、二(或B)次錄控線,再加上藝術類本、專科批次錄控制線各一條、體育類本、專科批次錄控線各一條,即是14條分數線。至于有的地方將藝術類本科批次劃分為2~3條錄控制線、將藝術類專科批次劃分為2~3條錄控線,以及將體育類本科批次劃分為2~3條錄控線、將體育類專科批次也劃分為2~3 條錄控線,還有將藝術特長生、高水平運動員也劃線等等,那就太多了。

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劃分錄取控制分數線取決條件

  劃分錄取控制分數線取決于哪些條件?

  答:各地劃分各科類、各批次錄取控制分數線(簡稱批次線或省線),主要取決于以下幾個條件:① 各批次院校在各地的招生計劃數;② 全體考生高考成績總體水平和各分數段考生的人數情況;③ 按統計學規律確定的劃線系數,確保高校有一定的生源選擇余地,批次線上的考生人數要大于院校招生計劃數。綜合以上因素,經過計算機程序測算出各批次錄取控制分數線,由各省(直轄市、自治區)招委批準后執行。

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錄取控制分數線為何不能簡稱錄取線

  錄取控制分數線為何不能簡稱錄取線?

  答:有些媒體,尤其是一些在當地非常有名的大報和許多專業人士,經常將"錄取控制分數線",簡寫或簡稱為錄取分數線或錄取線。筆者認為這是很不嚴肅和不正確的,希望能引起注意和重視。這是因為:其一,錄取控制分數線是官方人為所劃的幾條分數線,而不是當地考生自發報考而最終在學校的錄取過程中形成的分數線。其二,它的產生時間是在當地的投檔、錄取以前,而不是錄取以后。真正的錄取分數線則必須產生于錄取之后。其三,省級招生辦劃出錄取控制分數線的目的,主要是為了有助于投檔,而不是學校的錄取。其四,與客觀事實不相符合。學校的錄取最低分數線,是完全可以高于或低于錄取控制分數線的,這是由學校的實際錄取情況所決定的。當然,通常情況是高于和等于。其五,媒體這樣簡寫或簡稱會對哪些不熟悉、不了解高考招生政策和招生常識的廣大考生和家長造成誤導。其六,如果實在需要簡寫或簡稱,筆者認為應簡稱為"錄控線",這要比簡稱為"錄取線"合適得多。

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什么是投檔、調檔、提檔

  什么是投檔、調檔、提檔?

  答:當考生的招投總分(有些地方稱為"特征成績")達到某科類某批次錄取控制線以后,省市區招辦依據考生的招投總分向各招生院校按一定的比例投檔,而此過程院校則稱之為調檔或提檔,依據的也是考生的招投總分。

  所謂招投總分,是指考生的高考成績總分(或稱實考分,指考生高考各科成績的總分)與政策性照顧分值的總和。舉例來說,某位考生的高考總分為 600分,其在高級中等教育階段獲得過全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽二等獎,可政策性照顧加20分投檔,其招投總分即為620分;另一位考生的高考總分為600分,沒有政策性照顧加分,投檔時其招投總分仍為600分。

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什么是院校投檔分數線

  什么是院校投檔分數線?

  答:院校投檔分數線(簡稱投檔線又稱調檔線或提檔線)是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.2以內),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的調檔分數線。省招辦在投檔過程中,將填報了該校志愿且成績在批次錄控線上的考生檔案,按招投總分(高考總分和政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進行投檔,自然形成調檔線。通常情況下,調檔線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其調檔線等于批次線。考生的檔案能不能投給學校,最關鍵取決于招投總分是否達到了調檔線。

  例如參加第一批次錄取的某高校理工類計劃招生30人,填報該校且成績在一本線上的有60人,省級招辦按招生計劃數的1.2倍(30×1.2)需投檔36份,計算機將這60人按招投總分從高分到低分排序,排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類的調檔線。學校經審閱,擇優錄取其中30 人,將不予錄取的6人檔案退回省招辦。

  一般來說,同一批次錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個省(市)招生,每年可能都有差別,有的院校在一個省(市)的調檔線可能很高,而在另一個省(市)可能較低。這主要是由當地考生第一志愿報考的多少決定的。考生第一志愿對某一院校報得較多,這個學校調檔分數就高。反之就低,甚至要降低投檔分數才能完成招生計劃。

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什么是學校錄取最低分數線

  什么是學校錄取最低分數線?

  答:學校將進檔考生,按照招生章程中規定的專業確定辦法予以錄取。所錄取的最低分考生所形成的分數就是學校錄取最低分數線;或者說學校的最低分錄取的專業線就是學校錄取最低分數線,簡稱校線。一般來說,第一志愿生源充足的和調檔比例高且不增加或少增加計劃的院校,校線往往高于或者說大于調檔線;第一志愿生源充足或不太足的和調檔比例低且增加計劃多的院校,校線往往等于調檔線。當然,與學校錄取最低分數線對應的有學校錄取最高分數線和學校錄取平均分數線。

  例如參加第一批次錄取的某高校理工類計劃招生30人,已投檔36份。學校經審閱,擇優錄取其中30人,將不予錄取的6人檔案退回省招辦。這錄取的第30位考生的分數就是學校錄取最低分數線,也稱錄取分數線,簡稱校線。

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平行志愿

什么是平行志愿

  什么是平行志愿?

  答:現行平行志愿是指在某個規定的錄取批次中,考生可填報若干個平行但有先后順序的院校志愿,然后按"分數優先、遵循志愿"的原則進行投檔、錄取。實行平行志愿前,采取的是志愿優先的投檔、錄取原則,簡稱排序志愿。

  平行志愿對于整體考生是"分數優先按志愿,分數相同看科目";而對于單個考生則是"逐個檢索,一檔一投,能投則投,投后不檢,無投再檢,檢完則完"的投檔原則和操作步驟。

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平行志愿有幾種形式

  平行志愿有幾種形式?

  答:目前,全國有許多省市實行不同形式的平行志愿。從平行志愿的實施范圍看,大致可以分成三種:批次平行志愿,混合模式,批次中的批次。批次平行志愿指的是文、理科每個批次或某一批次都有平行志愿,其最主要的特點是第一個志愿就是平行志愿。混合模式的平行志愿指的是部分批次中有平行志愿,有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿。而"批次中的批次"稱為平行志愿有些勉強。在這種模式中,同批次中的學校又被分為A、B兩個批次,且相對比較繁瑣。

  從平行志愿的最終使用方式上看,則可分為兩種,即第一志愿的平行志愿與非第一志愿的平行志愿。從平行志愿的根本特點上來分,也有兩種形式,即相對的平行志愿與絕對(完全)的平行志愿。但由于我國的國情,絕對(完全)的平行志愿可能不會產生于現實的高考招生錄取之中,因此目前全國各地實施的都僅僅是相對的平行志愿。

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為何只有第一志愿平行才是平行志愿

  為何只有第一志愿平行才是平行志愿?

  答:如前所述,從平行志愿的最終使用方式上看,可分為第一志愿的平行志愿(大平行志愿)與非第一志愿的平行志愿(小平行志愿)。可是由于小平行志愿的作用比較有限,因為即便是排序志愿的第一志愿投檔率,各地低的也在60%~70%以上,高的甚至達到了80%~90%以上,而許多令人向往的名校第一志愿投檔、錄取率達100%,于是留給非第一志愿的作用空間比較小。所以,許多地方在第二志愿或第三志愿中采用了多年的小平行志愿,卻并未引起廣大考生及家長的關注與重視,甚至大家都未將其視之為平行志愿,認為只有第一志愿實施了平行志愿,才是值得重視的平行志愿。從教育部大力推行的平行志愿來看,所指的也是大平行志愿。

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各地實施平行志愿的現況如何

  各地實施平行志愿的現況如何?

  答:在教育部統籌兼顧、平穩推進平行志愿投檔錄取模式改革的要求下,截止到2010年底,全國已有23個省(市、區)實施了平行志愿。全面實施平行志愿的地方有:湖南省、江蘇省、浙江省、河北省、上海市、安徽省、福建省、江西省、廣西區、海南省、云南省、陜西省、寧夏回族自治區、西藏自治區。部分試點平行志愿的地方有:遼寧省、吉林省、四川省、貴州省、重慶市、天津市、河南省、廣東省、青海省。(說明:全面實施平行志愿指的是在文史類和理工類的本科各批次、高職高專批次均實行平行志愿,并不一定包括藝術類、體育類。部分試點平行志愿是指僅在本科某個批次或者是高職高專批次實行了平行志愿。)

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平行志愿有何作用

  平行志愿有何作用?

  答:實行平行志愿的填報及投檔方式,有以下幾大作用:

  (1)可以降低考生填報志愿的風險。以前高考采用排序志愿時,只能填報一個第一志愿、一個第二志愿、一個第三志愿等。同時,由于絕大多數高校均采用第一志愿優先的投檔、錄取辦法,這就導致如果第一志愿落選,即使考生的分數達到或遠遠高于第二志愿所報學校的錄取線,也只有在這所學校第一志愿沒有招滿的情況下,才有可能被錄取(不包括報考"真志愿級差"的高校)。這就使得考生在第一志愿落空后,其他志愿均落選的可能性非常之大。而實行平行志愿后,依據"分數優先"的原則進行投檔,考生平行志愿中的幾所院校都有投檔、錄取的可能性。這就降低了考生填報志愿的風險,提高了投檔率。

  (2)大大提高了高分考生的投檔率及錄取率,可以在很大程度上保護高分考生。

  (3)提高了考生填報志愿的自由度及被錄取后的滿意度。

  (4)促進了高招公平與教育公平。一個考生,經過了12年的寒窗苦讀,只有廢寢忘食、嘔心瀝血,才能取得高分。因此,上了各地批次錄取控制分數線的考生,尤其是進入第一批次的高分考生,進入高層次的理想的大學,并盡可能地減少這部分考生上線落選,而低分考生進入低層次的大學,或政策性地上線落選,完全符合公平原則,是理所當然、合情合理、順應民心、合乎民意的。

  (5)提高了被錄取考生的入學報到率,減少了復讀生。由于平行志愿大大提高了高分考生的投檔率及錄取率,可以在很大程度上保護高分考生,還提高了考生填報志愿的自由度及被錄取后的滿意度,因此新生入學報到率的提高以及高分復讀生的減少是必然的。

  此外,實行平行志愿還可減輕考生在志愿填報過程中的焦慮心態,減少高校斷檔現象,減少與減弱"大小年" 現象,提高志愿匹配性等。

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平行志愿為何只提高高分生錄取率

  平行志愿為何只提高高分生錄取率?

  答:在介紹平行志愿時,有的招生考試院負責人和有些大學的招辦人員及專家均說:"平行志愿大大增加了考生被錄取的機會","平行志愿提高了考生的錄取率"。這種說法其實是不對的,至少是不準確的。只能說,平行志愿提高了考生的投檔率及高分考生的錄取率,也就是平行志愿大大增加了高分考生被投檔、錄取的機會。為什么?其實道理很簡單:按照招生計劃的一定比例所劃的錄取控制分數線上的考生是一定的;根據招生計劃(在招生計劃不增加的情況下),錄取線上的考生也是一定的。平行志愿僅僅是按照分數優先的原則進行投檔,也就是將線上的所有考生從高分到低分進行排列后再投檔。毫無疑問,這種平行志愿投檔方式,是以降低了線上低分考生的投檔率及錄取率為代價,換取了高分考生的投檔率及錄取率的提高。排序志愿則是按照志愿優先(或院校優先)的原則進行投檔,也就是將線上的考生,首先分別按照其第一志愿歸類,再從高分到低分進行排列后投檔。這種排序志愿的投檔方式,無疑給線上的低分考生增加了許多投檔及被錄取的機會,但這是以減少高分考生的投檔率及錄取率為代價的。所以說,這兩種投檔方式都不能提高總的錄取率,這正是平行志愿體現了公平原則的道理之所在。

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為什么說平行志愿并非真平行

  為什么說平行志愿并非真平行?

  答:平行志愿是由湖南省首創并從2002年就開始實施的,不過,當時稱之為并列志愿。江蘇省與浙江省分別從2005年、2007年開始實施平行志愿。它們關于平行志愿的投檔原則均是"分數優先、遵循志愿"。就是說,平行志愿的檢索與投檔時并不是任意進行,而是有嚴格的先后順序的:平行志愿有字母標識的,檢索即從A到B,再從B到C,依此類推,而不是相反。平行志愿沒有字母標識的(即在機讀志愿卡中),檢索的先后順序為從左到右、從上到下,呈"Z"字形排列,即在機讀志愿卡平行志愿欄中,最上一排的左邊為①、右邊為②,第二排的左邊為③、右邊為④……;或者是左邊為①、中間為②,右邊為 ③……這個排序就是檢索與投檔的先后順序,并且只給了每個考生一次投檔即進檔的機會。

  由此可見,所謂的平行志愿不僅有著嚴格的先后排序,而且在平行志愿的幾所院校中,考生只有一次投檔即進檔機會,所以說平行志愿并非真平行、完全平行,而是相對的、有條件的平行。

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填報平行志愿就容易"搞定"嗎

  填報平行志愿就容易"搞定"嗎?

  答:由于平行志愿將第一志愿由一個變成了幾個,有些考生和家長就想當然地認為,那還不容易"搞定"?我就是憑蒙、靠猜,再加碰,也能撞上一個。事實果真如此嗎?當然不是。不可否認的是,實行平行志愿,的確提高了考生的投檔率,尤其是高分考生的投檔率。但是,投檔與錄取是兩回事。由于總的錄取率沒有提高,僅僅是相對高分考生的錄取率提高了,反過來說,相對低分考生的錄取率反而降低了,這是其一。其二,憑蒙、靠猜,再加碰,是不一定能保證被投檔的,這無疑會加大高分考生的滑檔風險。例如,河北省實施了三年的平行志愿,可在2010年高考中共有82名600分(高出重點線31分)以上的理科考生落榜,最高分達662分。故而平行志愿也有較大的風險。其三,由于高校的投檔數量通常要大于錄取數量,因此必然會產生退檔。憑蒙、靠猜,再加碰,即便能幸運地被投檔,但能保證不被退檔嗎?其四,由于平行志愿并非真平行,不僅有著嚴格的先后排序,而且在若干個平行志愿中只有一次投檔機會,這無疑給蒙、猜加碰增加了很大的難度。其五,此外,雖然2010年本科第一批次招生計劃較2009年有所增加,投檔比例一般也僅為105%,有的院校甚至將投檔線上的考生"照單全收",但被退檔的考生仍有1700名左右,至于滑檔的考生那就更多了。因此從確保錄取的角度,對許多考生和家長來說,憑蒙、靠猜、加撞是絕對不行的;平行志愿不僅不容易"搞定",反而更難"搞定"。

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分數在平行志愿中有什么優先作用

  分數在平行志愿中有什么優先作用?

  答:平行志愿按分數優先的原則投檔,即將同一科類某批次線上的考生按招投總分(高考成績總分與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序,再按排序先后依次投檔,先投分數較高、排序在前的考生,再投分數較低、排序在后的考生。舉例來說,如果A考生比B考生高1分,哪怕A考生的平行志愿中排位在最后的那個院校志愿尚未完成檢索、投檔過程,就不會對B考生的平行志愿中排位在最前的那個院校志愿進行檢索、投檔。簡言之,只高1分考生平行志愿中幾個院校的檢索、投檔,都將優先于只低1分考生的所有平行志愿中院校的檢索、投檔。甚至在總分相同時,還要分出先后再投檔。這就充分地體現了分數在平行志愿投檔時的優先性。

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當總分相同時平行志愿如何投檔

  當總分相同時平行志愿如何投檔?

  答:如果同一科類某批次線上填報了平行志愿的考生的招投總分相同,那又該如何投檔呢?很簡單,繼續比較,分出高低。有的地方招投總分相同就看實考總分誰高誰低。如果總分繼續相同,不能比較,那就按一定的規則分科目來進行比較。在這方面,全國各個地方的規則有所不同,但不外乎以下兩種:(1)不分文理科,沒有側重。這其中又分為:①按語文、數學、外語三門科目的分數之和從高分到低分排序,再按排序先后依次投檔。如江蘇省。②按語文、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序,再按排序先后依次投檔。如湖南省。(2)區分文理科,各有側重。這其中又分為:①文科類考生按語文、文科綜合、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序,理科類考生按數學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數進行排序,再按排序先后依次投檔。如浙江省。②文科類考生按語文、外語、文科綜合、數學的科目順序逐個對分數進行排序,理科類考生按數學、外語、理科綜合、語文的科目順序逐個對分數進行排序,再按排序先后依次投檔。如吉林省。

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平行志愿能一檔多投嗎

  平行志愿能一檔多投嗎?

  答:有些考生和家長認為,實行平行志愿后能一檔多投,投了一個沒錄上再投另一個。其實這是一個誤區。平行志愿只能是逐個檢索、一檔一投。即當考生由分數決定的排序位次符合條件后,再依據考生平行志愿所填報的院校自然順序逐個檢索,當該考生的分數符合A院校的投檔條件時,則投給A院校。在此情況下,即便該考生的分數符合B、C、D院校的投檔條件,也不會再檢索、再投檔,這就是"一檔一投、能投則投、投后不檢"。只有在A院校已投滿或考生不符合A 院校的投檔條件時,才檢索B院校是否可以投出,即"無投再檢"。因此說,平行志愿不是把考生檔案投向所有達到條件的志愿院校,更不是這幾所院校必須都逐個檢索、投檔。當檢索完成但均未能投出時,該考生平行志愿的投檔即告結束,只有等待未錄滿院校的征集志愿或轉入下一批次院校的錄取,這就是"檢完則完"。

  舉例來說,某年某省有3位605分的理科考生小李、小王、小趙,他們都報考了北京外國語大學、北京科技大學和北京工業大學。但他們填報的平行志愿A分別是:小李:A北京外國語大學(投檔分602分);小王:A北京科技大學(投檔分583分);小趙:A北京工業大學(投檔分568分)。那么,省招辦則會將他們的檔案首先分別投給北京外國語大學、北京科技大學、北京工業大學。如果他們符合錄取條件,將分別被北外、北科大或北工大錄取。其余的志愿B、 C均不再檢索與投檔。

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平行志愿能選擇性地投檔嗎

  平行志愿能選擇性地投檔嗎?

  答:有些考生和家長認為,平行志愿能選擇性地投檔,所報的幾所院校哪所分高就投哪所。其實這也是一個誤區。實際上,平行志愿是嚴格按考生所報考的幾所院校的排序先后依次檢索,只要幾所院校中出現符合投檔條件的院校,即向該院校投檔。如果考生填寫平行志愿時選擇的是投檔分數相差無幾的幾所學校,可能會出現幾個平行志愿一個都投不出去的情況。如果考生把同一層次投檔分最低的院校報在A或B的位置上,而將投檔分最高的院校報在B或C的位置上,即便其考分達到或超過投檔分最高的院校,省級招辦也只能先將該考生投向A位置上的院校。簡單來說,投檔不會投向分數最高的院校,而是投向排序在前的院校(參見上例)。

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平行志愿中的幾所學校能同樣對待嗎

  平行志愿中的幾所學校能同樣對待嗎?

  答:有些考生和家長認為,平行志愿就是平等志愿,平行志愿中的幾所院校可同樣對待,可以隨便填,只要分數夠高,就能被錄取到高分的那所學校。其實這是一個誤區(原因參見上兩例)。平行志愿絕不是平等志愿,對平行志愿中的幾所院校一定要區別對待,要做到排序有前有后、搭配有主有次、分數有高有低且高者在前。

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平行志愿能退檔后再補投嗎

  平行志愿能退檔后再補投嗎?

  答:由于我國的高考招生錄取具有很強的政策性、時效性和平等性,因此,不僅平行志愿不能退檔后再補充投檔,排序志愿也不可能在一個志愿退檔后再補充投檔。

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為什么說平行志愿落榜會"更慘"

  為什么說平行志愿落榜會"更慘"?

  答:的確,平行志愿的投檔、錄取方式有一定優勢,但同時也應該看到,此種投檔、錄取方式也伴隨著潛在風險和負面效應。平行志愿是非常不利于上線后滑檔進檔后退檔的考生的。這是因為,在平行志愿錄取完成以后,就將直接進入征集志愿階段,加之平行志愿的投檔率及錄取率均較高(尤其是名牌院校),因此,進入征集志愿的院校中名牌院校少之又少,甚至于完全沒有。這時考生縱然有天大的本事和技巧,也沒有了用武之地。所以說未被平行志愿錄取的考生,尤其是高分考生,面臨的境況可能會比以前的排序志愿"更慘"。這是因為,如果排序志愿的第一志愿未被投檔、錄取,只要第二志愿填得好、報得巧,將會發揮很大的作用,進個"211工程"院校,乃至"985工程"院校,都是有很大可能的。兩相對照,平行志愿的風險就顯露無疑了。

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平行志愿必然存在的風險在哪里

平行志愿必然存在的風險在哪里?

  答:總體來說,平行志愿必然存在的風險主要來自于兩個方面:(1)上線考生因滑檔產生的風險,簡言之滑檔風險;(2)進檔考生因退檔造成的風險,簡言之退檔風險。

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平行志愿為什么必然存在滑檔風險

  平行志愿為什么必然存在滑檔風險?

  答:如前所述,為了保證招生工作在人數多、時間緊、政策性強的情況下順利進行,并為了讓招生院校有一定的挑選擇優的余地,各地在劃線時均要保持上線考生數略多于計劃招生數。因此,實際上各地各科類、各批次錄取控制分數線劃線的比例一般是≥110%。這樣一來,只要增加的招生計劃<10%,就必然有上線考生不能被投檔。舉例來說,某年上海市第一批次錄取控制分數線是按招生計劃數的1:1.1的比例來劃定的。假定招生計劃數是2萬人,那么上線考生就是2.2萬人;再假定按規定可能增加的招生計劃數是1%,于是必然有1800名考生雖然幸運"上線",可由于不能被投檔,或者投檔后被退檔,于是就像坐滑梯一樣從高處又跌落到低處,故謂之滑檔。

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上線考生存在著什么樣的滑檔風險

  上線考生存在著什么樣的滑檔風險?

  答:(1)由于各地劃分批次錄取控制分數線的比例≥110%的原因,上線后的考生不能被全部投檔,從而有一部分的上線考生必然存在滑檔落選的風險。從根本上說,這是因為政策性的原因造成的,故可稱之為政策性的滑檔風險。(2)從實際投檔的情況看,也必然存在失誤性的滑檔,即因考生志愿填報失誤所造成的滑檔風險。(3)從考生的高考成績角度,可分為相對高分考生的滑檔風險與相對低分考生的滑檔風險這兩種情況。

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什么是相對高分考生的滑檔風險

  什么是相對高分考生的滑檔風險?

  答:什么是相對高分?將上線考生從高分到低分排序,在正常招生計劃數100%以內的,筆者將其稱為相對高分。在上例中,就是考分排序在2萬名以內的考生。從理論上說,他們應該是全部都要被投檔的。但為什么有些未能投檔?主要原因是他們所填報的學校投檔線均太高,而他們的考分卻未達到學校的調檔線,于是平行志愿的各院校志愿都落空,沒有機會參與投檔而落選(當然還可以參與征集志愿的填報和投檔)。

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相對高分考生滑檔的原因

  相對高分考生滑檔的原因是什么?

  答:再進一步分析,造成相對高分考生所填報學校的投檔線太高的主要原因有4個方面:(1)對所填報的幾所學校的投檔分數線猜估均不準。如考生的成績為600分,猜估所填報學校的投檔分數線均在600分以下,可實際投檔分數線均在601分以上。(2)對自己的考分猜估有誤。這種情況僅出現在上海等考前"猜分填報"和考后"估分填報"的省(市、區),在考后"據分填報"的湖南省、江蘇省等則不存在這種情況。如考生猜估自己的成績為600分,可實際考分只有590分,而所填報學校的投檔線均在591分以上,故不能投檔。(3)兩者兼而有之。(4)不懂平行志愿的游戲規則,故不能抓住關鍵點以化解滑檔風險。

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相對低分考生的滑檔風險

  什么是相對低分考生的滑檔風險?

  答:什么是相對低分?將上線考生從高分到低分排序,在正常招生計劃數以外(100%~110%或更多)的,筆者將其稱為相對低分。在上例中,就是考分排序在2萬~2.2萬名之間的考生。因為從理論上來說,這些考生的考分相對來說是偏低的,他們中的全部都可稱之為"貼線生"或曰"幸運生",他們的幸運上線是因為我國招生政策性及方法性的原因,因此他們不被投檔或滑檔是可以理解的。以平行志愿實行成效較顯著的浙江省來說,2009年第一批次(理科)共投檔29800余名,可經過平行志愿未能錄取的第一批次線上的理科考生就有4600余名,達到了13.4%。可見平行志愿不是無風險,其滑檔風險也非常之大。

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相對低分考生滑檔的原因

  相對低分考生滑檔的原因是什么?

  答:造成相對低分考生滑檔的根本原因無疑是政策性及方法性的原因。但是,從近幾年各地實際投檔的情況看,由于會增加一些招生計劃,同時也因為相對高分考生滑檔的比較多,于是就有相當一部分相對低分的考生能夠投檔。那么,排除政策性及方法性的因素外,從考生自身的角度分析,相對低分考生滑檔的原因應當說與相對高分考生的滑檔原因大致相同,也是上述四個方面,但是其填報志愿時的選擇難度無疑是要大得多。

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平行志愿為什么存在退檔風險

  平行志愿為什么必然存在退檔風險?

  答:要知道平行志愿必然存在的退檔風險,首先就必須了解高校招生的投檔比例。一則為了保證高校招生工作的順利進行,二則為了便于高校從德智體綜合方面遴選人才,三則為了便于高校行使招生自主權,省級招辦在向高校投檔時,要保證投檔考生數略多于計劃招生數,故投檔比例>100%(排序志愿的投檔比例在100%~120%之間,而平行志愿的投檔比例一般在100%~110%之間)。在這樣的情況下,如果高校不增加招生計劃,那么很顯然,多投檔多少就要退檔多少,只要是投檔數多于計劃數(含增加計劃),就必然有退檔,就會產生退檔風險。

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進檔考生存在的退檔風險

  進檔考生存在的退檔風險有哪些?

  答:由于我國高考招生錄取的基本原則是德智體全面衡量、擇優錄取,所以也可以從這三個大的方面來分析進檔考生的退檔風險:(1)進檔考生因思想品德情 況填報有誤造成的退檔。有的地方對上一年已錄取但未報到的復讀生,視為誠信有問題,甚至定為思想品德有問題,導致有些復讀生進檔后不能被錄取。這個情況也 需要大家注意。當然啦,筆者認為這樣做是違反教育部的相關規定的,是強加給復讀生的無理之詞。(2)進檔考生因身體健康狀況填報有誤造成的退檔。(3)進 檔考生因高考分數填報有誤造成的退檔。

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相對高分考生的退檔風險

  什么是相對高分考生的退檔風險?

  答:如果某學校計劃招生100人,省級招辦按110%的比例投檔,進檔考生共有110名,排在前100名的考生即為相對高分考生。如該校投檔分為600分,排在第100名的考生的考分為610分,那么610分以上的即為相對高分。這些考生所遭遇的退檔即為相對高分考生的退檔風險。

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相對高分考生被退檔的原因

  相對高分考生被退檔的原因是什么?

  答:以平行志愿實行成效較顯著的浙江省為例,2008年在第一批次(理科)中平行志愿未能錄取,從而參加征求志愿的有666分(高出省重點線 98分)、658分(高出省重點線90分)等絕對高分,僅600分(高出省重點線32分)以上的絕對高分考生就多達397人。這些相對高分(甚至絕對高 分)考生為什么會被退檔呢?究其原因,主要有以下幾個方面:(1)專業志愿填報失誤被退檔;(2)總分合格但相關科目成績不合格被退檔;(3)投檔時分數 稍高于調檔線,專業錄取時分數低于專業線,從而被退檔;(4)所選擇的專業錄取辦法不合適被退檔;(5)身體條件不符合學校錄取要求被退檔;等等。

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相對低分考生的退檔風險

  什么是相對低分考生的退檔風險?

  答:如果某學校計劃招生100人,省級招辦按110%的比例投檔,進檔考生共有110名,該校投檔分為600分,排在第100名的考生的考分為 610分,那么排在第101~110名的考生(考分在600分~610分)即為相對低分考生。這些考生所遭遇的退檔即為相對低分考生的退檔風險。

  具體來說,又分為兩種情況:(1)憑實考分形成的相對低分,即沒有政策照顧分。如某考生高考成績600分,沒有政策照顧分,其招投總分仍為 600分,他便以600分進檔形成相對低分,導致退檔。(2)由招投總分形成的相對低分,即有政策照顧分。如某考生高考成績580分,有政策照顧分20 分,其招投總分也為600分,他便以600分進檔,形成相對低分,也導致退檔。

  需要特別指出的是,這些相對低分考生僅僅是相對于那些投檔時相對高分的考生而言,從絕對總分來看,這些相對低分考生也可能是絕對高分考生。如浙江省 2009年在第一批次(理科)中平行志愿未被錄取,而跌落到參加征求志愿的600分(高出省重點線32分)以上的多達397名的考生都可以說是絕對高分考 生。對于這種情況,考生尤其要注意。

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什么是專業志愿填報失誤被退檔

  什么是專業志愿填報失誤被退檔?

  答:分數較高的考生全部填報熱門、緊俏專業或高分專業而不服從專業調劑,雖然檔案被投到了學校,考分也達到或超過了學校錄取最低分數線,但學校無法滿足其填報的專業志愿,也就是考生的分數低于自己所填報的專業錄取分數而被退檔,這就是專業志愿填報失誤被退檔。

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什么是單科成績不合格被退檔

  什么是單科成績不合格被退檔?

  答:總分合格但單科成績不合格也會被退檔嗎?考生高考總成績達到了學校的錄取分數線,但由于某一門單科成績太低,或者與填報專業相關的科目成績沒有達到學校要求,學校仍會不予錄取。如某高校要求單科成績90分以上,而某考生總分達到了學校的錄取分數線,但有一門單科成績為89分,學校也會以單科成績不合格為由退檔。又如某高校要求外語類專業英語成績不低于110分,而某考生總分達到了學校的錄取分數線,但英語成績在109分以下,恰恰報考的又只是外語類專業,于是學校也會以單科成績不合格為由退檔。

  除上述之外,有的高校的錄取規則甚至為"在總分和相關單科成績達到我校錄取分數線和設定的單科錄取標準前提下,按相關單科成績從高分到低分錄取"。因此,從根本上來說,還要掌握真假單科成績的制勝技巧。

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什么是專業錄取時分數變低被退檔

  什么是專業錄取時分數變低被退檔?

  答:會出現省級招辦投檔時分數較高,學校專業錄取時分數變低的情況嗎?當然會,主要原因有二:

  (1)由加分或降分投檔所導致。這樣一來,不就是在省級招辦向高校投檔時分數稍高,而到了高校專業錄取時分數變低了嗎?因此,從根本上來說,是要掌握"真假加分"的制勝技巧。

  (2)由專業級差所導致。由此可見,未掌握專業級差制勝技巧考生的高考總分(或招投總分)就會由高變低,由進檔到退檔。

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專業錄取辦法選擇不合適會導致退檔嗎

  專業錄取辦法選擇不合適會導致退檔嗎?

  答:現在,許多考生及家長對院校志愿中的平行志愿比較了解,但對于專業志愿中也有平行志愿與非平行志愿之分卻可能不太了解。高校對于已經進檔的考生,其專業錄取辦法通常有五種。不論是相對高分還是相對低分的考生,如果所選擇的專業錄取辦法不合適,都可能導致由進檔到退檔。

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填報非第一志愿的基本技巧是什么

  第一志愿最為重要,但非第一志愿也不可缺少。填報非第一志愿的基本技巧是:(1)要完全掌握接收非第一志愿考生的分數級差之報考技巧,其中最主要的是選擇"真級差",而不選擇"假級差"(詳見《高考志愿填報勝經2011》之高級制勝篇)。(2)在院校志愿分數級差不適用,以及許多院校沒有規定院校志愿分數級差的時候,牢記采用"梯度"報考非第一志愿的前提條件,即所報院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴重不足;至少是該院校在前1年的第一志愿投檔不足或嚴重不足;或者是考生能判定其當年的第一志愿投檔不足或嚴重不足。在此基礎上,再做到使志愿之間保持一定的梯度。如能準確預測校線,那"梯度"自然就在其中了。

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填報平行二志愿的基本技巧是什么

  填報平行二志愿的基本技巧是什么?

  答:現在還有許多省(市、區)采用的是小平行志愿。那么,填報小平行志愿的基本技巧是什么?(1)要完全掌握接收非第一志愿考生的分數級差之報考技巧(詳見《高考志愿填報勝經2011》之高級制勝篇)。(2)在院校志愿分數級差不適用,以及許多院校沒有規定院校志愿分數級差的時候,牢記采用"梯度"報考平行二志愿的前提條件,即所報院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴重不足,至少是該院校在前1年的第一志愿投檔不足或嚴重不足,或者是考生能判定其當年的第一志愿投檔不足或嚴重不足。(3)做到志愿之間合理搭配、保持一定的"梯度",或者是掌握預測校線的方法。校線預測準了,"梯度"也就在其中了。至于在小平行志愿之間如何排列組合、如何保持一定的"梯度",則可因人而異,完全可以按照自身實際加以選擇。

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平行志愿必須填報服從專業調劑嗎

  平行志愿必須填報服從專業調劑嗎?

  答:填報平行志愿必須認真充分地統籌考慮服從專業調劑的問題。一般來說,只要你考慮在本批次力爭被錄取,并且還想上檔次高一點的學校,就必須填報服從專業調劑。這是因為:
  (1)即便是填報平行志愿,也是一個比較復雜的系統工程,需要考慮的條件、因素、環節很多,很難保證面面俱到。
  (2)在高考招生錄取過程中,特殊性、偶然性問題很難預料。如由于報考人數大增,導致學校投檔分、錄取最低分乃至專業錄取最低分大漲等。
  (3)決定學校專業錄取最低分的條件、因素、環節更多,更難保證預估準確。如果學校的專業錄取辦法是專業優先,就會使考生和家長很難選擇和取舍;如果學校的專業錄取辦法是專業優先加專業級差,就更難;等等。
  (4)由于我國國情,除了北京、上海、江蘇、湖北等地的部委屬名牌院校較多以外,其他地方的部屬名牌院校都較少。因此,導致許多部屬名牌院校在學校以外地區的招生計劃很少,各專業招生計劃就更少,甚至沒有,這無疑會加大選擇專業的難度。
  (5)由于平行志愿被退檔后的落差更大、遭遇"更慘",即從平行一志愿一下就掉到了征集志愿,而征集志愿中一般不會有部委屬名牌院校,即便偶然有名牌院校,也不會有心儀的專業,也不能選擇專業。
  (6)填報服從專業調劑,主要方面固然是為了加大被錄取的可能性,另一方面也是因為有些部委屬名牌院校承諾調檔不退檔,這就更好了。

  所以說,不論從哪方面考慮,填報服從專業調劑都比填報不服從專業調劑要"劃算"得多。但如果你的重點是在下一批次力爭被錄取,那就另當別論了。

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填報服從專業調劑的底線是什么

  填報服從專業調劑的底線是什么?

  答:選擇服從專業調劑的原則和底線是:在了解專業內涵的基礎上,只要心儀的學校在當地的招生專業計劃中,沒有自己極度厭學或學不下去的專業,或者是該校在當地所有的招生專業中沒有自己極度厭學或學不下去的必修課程,就可以考慮填報服從專業調劑。

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服從專業調劑是在什么范圍內進行

  服從專業調劑是在什么范圍內進行?

  答:考生填報了服從專業調劑后,學校是在什么范圍內進行調劑呢?也就是說,是在學校所有的招生專業(如有80個招生專業)中進行調劑,還是在學校在當地招生的專業(如僅有20個招生專業)中進行調劑?當然是在小范圍內進行調劑,即在當地招生的20個專業中進行調劑。

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院校錄取須征求"服從生"的意見

  院校錄取須征求"服從生"的意見嗎?

  答:由于服從專業調劑是無條件的服從,因此學校在錄取過程中一般不會征求"服從生"的意見。但是,有的學校在條件允許的情況下,為了對考生負責,而主動向考生征求服從調劑的意見,這是值得提倡的,是可遇而不可求的。至于有的高校在招生章程中明確規定了要征求"服從生"的意見,那就是機會,不要放過。所以,考生在填報志愿前應當認真閱讀《招生專業目錄》,讀懂、弄通所要填報院校的《招生章程》和招生專業的具體要求。

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被調劑到不喜歡的專業可否放棄

  被調劑到不喜歡的專業可否放棄?

  答:填報了服從專業調劑的考生,如果被調劑錄取到了不喜歡的專業,是不能放棄調劑再參與下一批次錄取的。這是因為,考生被調劑錄取后,所填報的其余所有志愿(含專業)就自然失效了,就不能再參與后面志愿院校的錄取。因此,考生在選擇填報服從專業調劑時應了解、分析院校在當地所有的招生專業的利弊,尤其是要掌握服從專業調劑的底線。

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平行志愿預測校線有哪些方法

  平行志愿預測校線有哪些方法?

  答:作者首創的三大預測校線的方法,即兩線差加修正值法、分數含金量區別法、分數排序定位法,既適合于排序志愿填報,也適合于平行志愿填報。

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預測校線的三種方法都要掌握嗎

  預測校線的三種方法都要掌握嗎?

  答:如果考生和家長有時間、有精力,又有興趣,對志愿填報的要求是既填得好又報得巧,那么掌握預測校線的三種方法對這些"志存高遠"的考生和家長無疑是有較大幫助的。如果是趕時間、要求不太高的考生和家長,只需掌握兩線差加修正值法就可以助您一臂之力。

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什么是投檔比例

  什么是投檔比例?大致為多少?

  答:我國高考招生有一個省級招辦先投檔,學校再錄取的過程。投檔比例就是解決投檔多少合適的問題。他以招生院校為單位,是同一批次、同一計劃性質、同一科類的招生計劃數與投放考生檔案數量之間的比例。

  一方面,由于教育部規定普通高校的招生投檔比例一般不得超過120%;另一方面,招生院校為了既順利完成招生計劃,同時又保證招生質量,故確定的投檔比例一般都100%~120%之間。

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軍校生、特長生

報考軍事公安類院校應注意什么

  報考軍事公安類院校應注意什么?

  答:軍事、公安類院校在招生中對考生的年齡有一定的限制,一般還要求必須是應屆高中畢業生;此外,此類院校對考生的身體健康狀況要求比較嚴格,考生務必了解清楚院校在招生章程中的各項規定。

  考生尤應根據自己的高考體檢情況決定是否報考軍事、公安類院校,報考者須在高考志愿表提前錄取批中的軍事、公安類院校一欄中填寫在當地招生的此類院校。在軍事、公安類院校開始錄取前,對高考成績達到院校投檔要求的考生,招生院校會通知考生進行軍事體檢和體能測試、面試、政審等。如果年齡、身高、視力等基本條件不符合軍校要求,即使填報了志愿,也沒有資格參加軍檢面試。只有通過軍檢面試的考生,才可能按高考成績從高到低擇優錄取。

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軍事公安類院校面試有哪些主要內容

  軍事公安類院校面試有哪些主要內容?

  答:達到軍事、公安類院校投檔分數后,考生還要參加面試。主要內容有:

  (1)看考生的外貌、體形、氣質,并考察報考動機;

  (2)檢驗考生的反應能力、心理素質、語言表達能力、邏輯思維能力、理解能力,看其是否符合所報考專業的需要。

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軍校招生一類與二類專業的區別

  軍校招生一類與二類專業區別在哪里?

  答:軍隊院校招生分為一類專業和二類專業。一類專業一般在本科一批錄控分數線以上錄取新生,二類專業在本科二批錄控分數線以上錄取新生。上述兩類專業按規定又細分為指揮類、非指揮類。指揮類專業和非指揮類專業在體檢標準、文化分數要求等方面有所不同,考生報考時須注意區別。

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什么是國防生

  什么是國防生?

  答:國防生是指根據部隊建設需要,由軍隊有關單位依托地方高校主要從參加全國統一高考的普通中學應屆高中畢業生中招收和培養的青年學生。國防生錄取后須與軍隊有關單位簽訂協議,在校期間享受國防獎學金。國防生完成規定的學業,參加統一組織的軍政訓練,達到培養標準,取得畢業資格和相應學位后,按協議辦理入伍手續并任命為軍隊干部。應屆高中畢業生報考國防生的計劃列入本科提前批招生,一般在招生專業目錄的備注欄有明確說明。招生院校主要為第一批本科院校,其中國家部委直屬院校、"211工程"院校占多數。

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國防生可享受哪些待遇

  國防生可享受哪些待遇?

  答:考生被錄取為國防生后,在校期間享受國防獎學金待遇(一般為10000元/年)。參加部隊統一組織的軍政訓練,完成規定的學業并取得畢業資格和相應學位后,可按協議辦理入伍手續,分配到定向國防單位擔任軍官。國防生本科畢業時,經軍隊主管部門批準,可以報考軍隊或地方院校的研究生,也可推薦免試攻讀研究生。國防生入伍后,除享受正常的工資待遇外,還享受住房公積金和醫療保險,符合隨軍條件的家屬可辦理隨軍。

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軍校生與國防生的區別

  軍校生與國防生有什么區別?

  答:軍校生與國防生的主要區別在于:

  (1)身份待遇不同。軍校學員經復查合格者,即取得學籍和軍籍,享受部隊供給制學員待遇,發放津貼費,學習和生活費用由軍隊承擔,其家庭享受軍屬待遇。國防生在校學習期間不辦理入伍手續,畢業后按照協議書定向分配到軍隊工作,在校期間可享受軍隊提供的國防獎學金。

  (2)學習環境不同。軍校生只能在軍校學習,而國防生可在錄取自己的高校(包括北大、清華等名校)學習。

  (3)體檢要求不同。國防生身體條件符合軍校非指揮類招生體檢要求即可,視力要求也比軍校生適當降低一些。

  (4)管理方式不同。軍校生接受完整的軍政訓練,由軍校直接管理;而國防生僅接受必要的軍政訓練課程,接受所在高校和軍隊駐校選培辦雙重管理。

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軍校生和國防生如何進行錄取

  軍校生和國防生如何進行錄取?

  答:軍校生和國防生安排在提前批本科錄取,錄取執行院校所在批次線。軍校生和國防生錄取時,省級招辦將該院校合格生源中的第一志愿考生檔案投給院校,由院校從高分到低分審錄;當第一志愿生源不足時,將以該校為后續志愿的合格考生按比例補投;第三志愿投檔后生源仍不足時,省級招辦向院校提供軍檢合格生源信息,由院校將同意調劑到本校的考生名單報省招辦,省招辦審核后投檔。錄取時間一般在7月上旬,具體時間詳見當地的高考招生錄取安排。

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公安司法安全航海院校如何錄取

  公安司法安全航海院校如何錄取?

  答:在提前批次錄取的公安、司法、安全等院校(專業)錄取執行院校所在批次線。錄取時,省級招辦將政審面試合格的第一志愿考生按比例投檔給院校,由院校審錄;當第一志愿生源不足時,再投后續志愿補充。航海類專業錄取執行院校所在批次錄取控制分數線,批次線上生源不足時可降到批次線下20分按志愿投檔,由學校按航海類專業錄取要求擇優錄取。錄取時間一般在7月上旬,具體時間詳見當地的高考招生錄取安排。

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國家對免費師范生有什么政策

  國家對免費師范生有什么政策?

  答:為提高教師隊伍素質、穩定教師隊伍,2007年,國務院辦公廳發布教育部、財政部、中央編制辦公室、人事部關于《教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》),決定在部屬師范院校開展免費師范生教育。《辦法》規定,免費師范生在校學習期間免除學費,免繳住宿費,并補助生活費。所需經費由中央財政安排。部屬師范大學師范專業實行提前批次錄取,擇優選拔熱愛教育事業,有志于長期從教、終身從教的優秀高中畢業生。免費師范生入學前須與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議,承諾畢業后從事中小學教育工作10年以上。免費師范生畢業后一般回生源所在省份中小學任教。

  現有北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學6所部屬師范大學招收免費師范生。

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藝術特長生與藝術生的區別

  藝術特長生與藝術生的區別是什么?

  答:藝術特長生與藝術類考生的區別主要有以下四點:

  (1)報考科類不同。藝術特長生的報考科類為文科類或理科類,錄取到高校后就讀于文科類或理科類專業,在學習本專業的同時利用業余時間參加學校的文藝排練和演出。藝術類考生的報考科類為藝術類,被有關高校錄取后就讀于美術、音樂、舞蹈、表演等藝術類專業。

  (2)報考條件不同。藝術特長生的報考條件是:考生在高級中等教育階段參加省、市級文藝調演比賽獲得規定獎項或參加市級(含)以上美術、書法作品展覽,或具有較高藝術才能,符合高校開展藝術活動的需要。藝術類考生的報考條件是:符合普通高校招生報考條件,具有一定藝術專長者。

  (3)專業考試內容、形式和時間不同。在考試內容方面,藝術特長生著重考察藝術綜合運用能力;藝術專業考試則兼顧考生在藝術學習方面所具有的基礎知識、基本技能和綜合運用能力。藝術類考生的專業考試分為省統考和招生院校校考。

  (4)錄取政策不同。

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哪些考生可報考藝術特長生

  哪些考生可報考藝術特長生?

  答:符合普通高等學校年度招生工作規定確定的報考條件,具有音樂、舞蹈、戲劇、書畫等藝術特長的考生,如具備下列條件之一,可以參加藝術特長生的報名。

  (1)在高級中等教育階段參加市級(指省轄市,下同)文藝調演比賽個人項目獲得二等獎(含)以上;省級(含)以上文藝調演比賽個人項目獲得三等獎(含)以上。

  (2)在高級中等教育階段參加市級(含)以上美術、書法作品展覽。

  (3)具有較高藝術才能,符合高校開展藝術活動的需要。

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報考藝術特長生有哪些要求及步驟

  報考藝術特長生有哪些要求及步驟?

  答:考生報考藝術特長生的步驟如下:

  (1)高考報名:考生在當地規定的時間內參加高考報名。

  (2)了解專業測試信息:所有報考藝術特長生的考生需到擬報考高校的網站(或向高校招辦)了解測試時間、地點和具體辦法。

  (3)藝術特長生報名:考生按照招生高校規定的時間等要求,自行向擬報考高校報名。

  (4)測試名單公示:一般在每年的1月底前,各招生高校對準予參加測試的各省考生名單進行公示。

  (5)參加測試:在公示名單中的考生,自行按照有關高校規定時間和地點參加測試。

  (6)入選考生名單公示:在3月15日前,有關高校將測試入選考生名單報省教育考試院和教育部學生司審核、公示。

  (7)考生參加高考,并填報擬報考高校的志愿。

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藝術特長生的錄取政策是什么

  藝術特長生的錄取政策是什么?

  答:藝術特長生的錄取政策如下:(1)專業測試達到合格等級、高考文化分在所報考科類同批省錄取最低控制分數線以上、相關高校投檔線下20分(含)以內,省教育考試院根據其所報考科類及高考志愿向相關高校投檔,由高校決定是否錄取。(2)專業測試達到優秀等級、高考文化分達到所報考科類同批省錄取最低控制分數線、學業水平測試等級達到上述要求的考生,省教育考試院根據其所報考科類、高考志愿及招生高校的書面申請向相關高校投檔,由高校決定是否錄取。

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自行劃定錄控線的藝術院校如何投檔

  自行劃定錄控線的藝術院校如何投檔?

  答:經教育部批準的39所院校的全部藝術專業和5所院校的部分藝術專業自行劃定文化成績錄取控制分數線。省級招辦將學校劃定的錄取控制分數線上專業合格的第一志愿考生檔案,全部投給學校,由學校按對外公布的錄取規則錄取。

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高校招生專業中有哪些藝術類專業

  高校招生專業中有哪些藝術類專業?

  答:從普通高校招生專業目錄和近幾年教育部陸續批準的新增專業以及各地組織省級統考的分類來看,藝術類專業主要有:繪畫、表演(音樂表演、舞蹈表演、影視表演、服裝表演、表演藝術)、音樂學(音樂教育、器樂)、設計與制作(藝術設計、服裝設計、工業設計、裝飾藝術設計、環境藝術設計、建筑工程設計、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、產品造型設計、廣告設計與制作、多媒體設計與制作)、廣播影視(影視學、導演、攝影、攝像、電視節目制作、廣播電視編導、播音與主持藝術、音像制作、錄音藝術)、美術學(美術教育)、動畫、雕塑、音樂科技與藝術、照明藝術、公共藝術、會展藝術與技術以及建筑學、廣告學等。

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高校招生專業中有哪些美術類專業

  高校招生專業中有哪些美術類專業?

  答:一般而言,把美術專業和對美術有一定要求的藝術專業統稱為美術類專業。美術類專業主要有:繪畫、美術學、美術教育、動畫、雕塑、藝術設計、服裝設計、工業設計、裝飾藝術設計、環境藝術設計、建筑工程設計、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、產品造型設計、廣告設計與制作、多媒體設計與制作等。

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經批準可按藝術類招生的是哪些專業

  經批準可按藝術類招生的是哪些專業?

  答:從2009年7月開始,教育部對普通高等學校按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業進行了清理審核,重新公布了《普通高等學校可繼續按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業名單》。自2010年起可繼續按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業的專業名稱、專業代碼、修業年限、學位授予門類等均以教育部公布的內容為準。

  學前教育、藝術教育、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、廣播電視新聞學、廣告學、媒體創意、寶石及材料工藝學、工業設計、影視藝術技術、數字媒體藝術、建筑學、景觀建筑設計、包裝工程、服裝設計與工程、公共事業管理、文化產業管理等17種含有藝術屬性的專業,有關高校須經教育部批準后方可按藝術類專業招生辦法招生。

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不能再按藝術類招生的是哪些專業

  不能再按藝術類招生的是哪些專業?

  答:教育部對普通高校按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業進行了清理審核,決定社會工作、教育技術學、小學教育、烹飪與營養教育、文秘教育、漢語言文學、編輯出版學、數學媒體技術、城市規劃、園林、旅游管理等11種專業,從2010年起不得再按藝術類專業招生辦法招生。

  今后未經教育部批準的非藝術類本科專業,一律不得按藝術類專業招生辦法招生。

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高校的藝術類錄取規則通常有幾種

  高校的藝術類錄取規則通常有幾種?

  答:高校的藝術類(專業)錄取規則通常有以下五種:其一,在文化考試成績上線的基礎上,按專業考試成績從高到低排序擇優錄取。其二,在專業考試成績合格的基礎上,按文化考試成績從高到低排序擇優錄取。其三,在文化考試成績上線和專業考試成績合格的基礎上,將兩種成績直接相加或各取一半相加形成綜合分,再從高到低排序擇優錄取。其四,在文化考試成績上線和專業考試成績合格的基礎上,將兩種成績相加形成綜合分時,專業課成績所占的比重大于文化課成績。其五,在文化考試成績上線和專業考試成績合格的基礎上,將兩種成績相加形成綜合分時,文化課成績所占的比重大于專業課成績。

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為什么藝術類考生的第一志愿很重要

  為什么藝術類考生的第一志愿很重要?

  答:從往年的錄取情況來看,多數院校的藝術專業生源比較充足,錄取第一志愿考生的比例較大,尤其是藝術本科(一)院校錄取第一志愿考生的比例更大,有些院校第一志愿生源扎堆比較嚴重,所以,填報好第一志愿至關重要,不要盲目,要量力而行。當然,重視填報第一志愿也不能放棄填報第二、三志愿。加之,許多地方實施的平行志愿一般都在文、理科類,藝術類實施平行志愿的很少。

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報考藝術類的考生如何被投檔錄取

  報考藝術類的考生如何被投檔錄取?

  答:

  (1)對非聯考專業和按規定由院校在聯考基礎上自行組織了專業測試的專業,錄取時省級招辦將高考文化成績達到錄取控制分數線、第一志愿且專業合格的考生檔案,一次性全部投給高校,由高校按對外公布的錄取規則錄取。

  (2)對直接使用聯考成績、未自行組織校考的專業,錄取時綜合高考文化考試和聯考兩部分成績后按一定比例投檔。投檔成績一般為(文化成績×40%+聯考成績×60%)×2,投檔比例在1:1.5以內,由高校在已投檔的考生中按對外公布的規則擇優錄取。

  (3)自行組織專業測試、自行發放專業合格證的院校,只能錄取經省級招辦公示的本校專業合格名單中的考生。

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藝術類錄取控制分數線是如何確定的

  藝術類錄取控制分數線是如何確定的?

  答:藝術類本科專業的高考文化錄取控制分數線是第二批本科錄取控制

  分數線的65%(獨立設置的藝術高校及參照獨立設置藝術高校招生辦法的高校本科專業,可自行確定文化考試錄取控制分數線);藝術類高職(專科)的高考文化錄取控制分數線為高職(專科)批次錄取控制分數線的70%。

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填報藝術院校志愿需注意哪些問題

  填報藝術院校志愿需注意哪些問題?

  答:填報藝術院校(專業)志愿要注意以下5點:第一,考生必須雙上線,既上專業線又上文化線,才有資格參加錄取。第二,要特別關注所報院校的錄取規則。比如是按專業成績和文化成績相加作為錄取分,還是以專業成績作為錄取分等(詳見第210問答)。第三,注意聯考成績的適用范圍。聯考成績達到了省劃定的聯考專業合格控制分數線的考生,可以填報。第四,報考自行組織了專業加試的院校,必須取得所報院校的專業合格證,屬于聯考專業的,聯考成績還必須達到當地聯考專業合格控制分數線。第五,除聯考專業外,還有部分專業各地沒有組織聯考,那么就由招生院校組織專業測試,考生只要獲得了院校發放的專業合格證,就可以報考。

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藝體類考生能否兼報文理類院校志愿

  藝體類考生能否兼報文理類院校志愿?

  答:按照錄取順序,藝術、體育類院校(專業)安排在提前本科批次錄取之前進行。因此,藝術、體育類考生可以兼報除提前本科錄取院校以外的文史類或理工類院校志愿。錄取時,藝術、體育類院校(專業)先錄取,文史類或理工類院校志愿后錄取,兩者互不影響。其填報辦法與報考普通高等院校的考生相同。

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高水平運動員與體育生的區別

  高水平運動員與體育生的區別是什么?

  答:高水平運動員與體育類考生的區別有以下四個方面:

  (1)報考科類不同。由于高水平運動員是普通高校為了活躍校園生活,提高體育競技水平,并滿足大學生運動會的組隊需要招收的具有體育方面特長的考生。因此他們的報考科類為文科類或理科類,錄取到高校后就讀于文科類或理科類專業,在學習本專業的同時利用業余時間參加學校的體育訓練。體育類考生的報考科類為體育類,錄取到高校后就讀于體育教育、警察體育和社會體育等體育類專業。

  (2)報考條件不同。報考高水平運動員,對考生的年齡、取得運動員等級證書的級別以及體育比賽的等級和獲獎名次都有要求。體育類的報考條件為:符合普通高校招生報考條件,具有一定體育專長者均可報名。

  (3)專業考試內容、時間和形式不同。高水平運動員著重考察體育專項能力;體育類考生須參加體育專業省統考。

  (4)錄取政策不同。

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報考高水平運動員的條件

  報考高水平運動員的條件是什么?

  答:報考高水平運動員的考生應符合高考報名規定的報考條件,年齡不超過22周歲且具備以下條件之一:

  (1)高級中等教育學校畢業,獲得國家二級運動員(含)以上證書或者高中階段在省級(含)以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員或個人項目前三名者;

  (2)具有高級中等教育畢業同等學力,獲得國家一級運動員(含)以上證書者或近三年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。

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報考高水平運動員有哪些要求及步驟

  報考高水平運動員有哪些要求及步驟?

  答:

  (1)考生報考高水平運動員的步驟如下:

  ①高考報名:在各地規定的時間,學生參加高考報名,同時持運動員等級證書、注冊證、秩序冊、成績冊、獲獎證書等材料的原件及相應的復印件進行報考資格申報并填寫當地《2011年高水平運動員報考資格審核表》。

  ②資格審核:考生所在中學初審后報市、縣(市、區)招辦;由市、縣(市、區)招辦審核匯總后前報省級招生辦。

  ③測試名單公示:在當年2月底前,省級招辦對準予參加測試的我省考生名單進行集中公示。

  ④了解有關測試信息:在公示名單中的考生,需到擬報考高校的網站(或向測試高校招辦)了解測試時間、地點和具體辦法。

  ⑤向擬報考高校報名:考生按擬報考高校規定的時間、方式等直接向高校報名。

  ⑥參加測試:考生自行按照測試高校規定的時間到有關高校測試。各校報到、測試時間見各校網站。

  ⑦入選考生名單公示:每年4月10日前,有關高校將測試入選考生名單報省級招辦和教育部學生司審核、公示。

  ⑧考生參加高考或文化單考,并填報所報考高校的志愿。有關高校于4月15日前將文化單考考生(相當于一級運動員及以上等級的考生)信息報省級招辦審核、公示后辦理錄取手續。(特別提示:體育專項測試達到優秀等級(相當于一級運動員及以上等級)的考生,須按教育部規定參加擬報考高校組織的文化單獨考試,并填報當地當年《文化單考高水平運動員志愿表》。)

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全國各省站點
2013年高考志愿填報時間與方式
 
2013年全國各省市高考填報志愿時間及安排匯總
地 區 志愿填報時間及志愿設置 填報方式 志愿填報詳情
黑龍江 志愿填報時間6月24日-28日 網上填報 點擊查看
安徽 志愿填報時間為6月26日開始 網上填報 點擊查看
江西 估分填報時間為6月16日至18日 網上填報 點擊查看
天津 志愿填報 在公布高考成績后進行 網上填報 點擊查看
上海 志愿填報時間5月14日至19日 網上填報 點擊查看
各類志愿填報時間均為2013年6月26-28日,截止時間為2013年6月28日18時整,過時任何人不能再填報和修改。 網上填報 點擊查看
河北   網上填報 點擊查看
山西   網上填報 點擊查看
內蒙古   網上填報 點擊查看
山東   網上填報 點擊查看
江蘇 第一階段填報志愿工作于6月27日至7月2日進行。
第二階段填報志愿工作于7月26日至30日進行。
網上填報 點擊查看
浙江 6月26日-27日在網上填報 網上填報 點擊查看
廣東   網上填報 點擊查看
福建   網上填報 點擊查看
四川 提前批志愿填報截止時間為6月24日17∶00;其余本科志愿填報截止時間為6月28日12:00;專科志愿在7月9日前填報 網上填報 點擊查看
云南   網上填報 點擊查看
貴州 省高考實行網上填報志愿,分別安排在6月下旬和7月底進行。 網上填報 點擊查看
廣西   網上填報 點擊查看
吉林   網上填報 點擊查看
遼寧 2013年遼寧省本科批次征集志愿的時間為7月10日8:00-12:00 網上填報 點擊查看
陜西 提前批次、單設本科批次、一批本科、二批本科、高職單獨招生志愿在6月25日12∶00至6月28日24∶00填報; 三批本科、單設專科批次、高職(專科)志愿在二批本科錄取結束后填報。 網上填報 點擊查看
甘肅 第一次填報:6月下旬文化課成績公布后填報。 第二次填報:本科二批錄取結束后填報。 網上填報 點擊查看
寧夏 6月20日至24日,填報本科 網上填報 點擊查看
青海   網上填報 點擊查看
新疆 各批次院校志愿的時間安排在6月10日8時至6月15日20時(北京時間)。 網上填報 點擊查看
西藏 提前錄取批(含本科、專科)、本科第一批、本科第二批志愿、第三批專科、高職志愿在6月26日至7月1日填報。 網上填報 點擊查看
河南 6月25日起填志愿 網上填報 點擊查看
湖南 6月26日起填志愿 網上填報 點擊查看
湖北 6月25日至28日,全省考生集中填報志愿。 網上填報 點擊查看
海南 本科提前批(含需面試的部分專科學校):6月28日8:00至17:30。 網上填報 點擊查看
北京 本科批次志愿填報時間為5月12日8時至17日24時 網上填報 點擊查看



志愿填報注意事項

廣安市普通高校招生網上填報志愿系統
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長春市中考報名及填報志愿http:122.1
吉林省高校招生網上填報平臺http:www
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吉林省普通高校招生網上信息填報平臺
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報考指南
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zk.haedu.gov.cn登錄
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錄取規則
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志愿方式優缺點比較
  平行志愿 部分平行志愿 順序志愿 其他
特點

完全平行志愿模式是指每批次只設置一個平行院校志愿和一個征集院校志愿,每個志愿可以填報若干所學校(通常以A、B、C排序)。其主要特點是“分數優先,遵循志愿”。省級招辦按上線考生成績從高到低進行排序,分數高的學生先投檔。

某一個考生投檔時,先看其成績是否夠A院校提檔線;如不夠,再看B院校;如此類推,直到檢索到考生分數符合的志愿院校后,將其投檔至該院校,檔案一旦投出,即不再檢索該生其它志愿。

部分平行志愿模式是指在一個批次中第一志愿只能報一所高校,后續志愿實行平行志愿可以填報多所高校,又稱“小平行”志愿,可以說是傳統的順序志愿與平行志愿的結合。

目前北京、甘肅、山東等省份實行的是這種志愿填報模式。

順序志愿模式是指每個批次下設有不同投檔時間段的幾個志愿,每個志愿只能填報一所高校。

順序志愿填報的特點是“志愿優先、依照分數”,把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素,最大程度地滿足考生的志愿要求。

目前黑龍江、青海采用這種志愿填報方式。

實時動態志愿模式是由省級招辦規定一定分數段的考生在某一時間段內進行網上填報志愿,同時可實時查詢到所報學校、專業的學生人數及各自的投檔分數,并能根據報考態勢的變化實時調整自己的高考志愿決策。

該模式僅在內蒙古實行。

風險

實行一輪投檔,被退檔后只能參加征集志愿或下一批次錄取。 如果考生不服從專業調劑的話,若被退檔,風險較大。

第一志愿至關重要。與順序志愿相比,二志愿可以報考多所平行志愿學校,增加了錄取的可能。

第一志愿至關重要。若第一志愿填報不當,被二志愿錄取的機會較小,甚至可能落榜。

 
技巧

可以采取“沖一沖”、“穩一穩”、“保一保”、“墊一墊”的策略。 慎重選擇是否服從專業調劑。

合理定位,選好第一志愿。第二志愿要選擇有可能招收二志愿的高校,與第一志愿要來開梯度。慎重選擇是否服從專業調劑。

合理定位,選好第一志愿。第二志愿要選擇有可能招收二志愿的高校,與第一志愿要來開梯度。慎重選擇是否服從專業調劑。

做好信息收集,合理劃定適合自己分數及興趣的院校和專業范圍。密切關注省級招辦實時反饋的志愿報考情況,及時調整。


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